海報(bào)新聞評(píng)論員 徐坤杰

　　“精準(zhǔn)押題”“名師押題”“押題密卷”“確定性提分”……高考臨近，利用考生和家長渴望抓住一切提分機(jī)會(huì)的心理，一些打著“押題”旗號(hào)的各類產(chǎn)品和服務(wù)在市場(chǎng)上喧囂不斷，甚是火爆。

　　營銷宣傳中，名師和AI預(yù)測(cè)押題齊上陣，有一些商家聲稱能“押中”高考真題，精準(zhǔn)切中部分考生和家長的考前焦慮心理；也有一些博主將AI生成的考題與往年真題對(duì)比，通過所謂“高相似度”來佐證“AI押題”靠譜，以此引流、誘導(dǎo)付費(fèi)。搜索發(fā)現(xiàn)，相關(guān)試卷產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)格從幾元、幾十元到幾百元不等。

　　一邊是商家宣傳得神乎其神，如聲稱“精準(zhǔn)押中200分以上”“相似度87.5%”等；另一邊則是考生倍感壓力、家長也很緊張，在如此情勢(shì)對(duì)比下，不少考生和家長難免心動(dòng)，在備考焦慮中很容易落入商家的營銷套路。

　　如果總被精準(zhǔn)“押中”等系列營銷話術(shù)打擾，將高分期望“押”在“押題卷”上，考生怎么能靜心復(fù)習(xí)、安心備考？心態(tài)不穩(wěn)，備考節(jié)奏被打亂，又怎么確保考試效果？

　　因此，對(duì)一些存在明顯被夸大甚至虛假宣傳的產(chǎn)品和服務(wù)，考生和家長還應(yīng)保持理性，不要過分寄希望于押題，被營銷“套路”。安放好備考心情，放平心態(tài)，然后根據(jù)自己的知識(shí)掌握情況，查漏補(bǔ)缺、鞏固基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變，這才是高考制勝的關(guān)鍵。

　　事實(shí)上，“押題”本身就是一道偽命題。

　　首先，每年高考的命題組都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)“反押題”機(jī)制，以確保高考試題的原創(chuàng)性和公平性，防止試題被提前預(yù)測(cè)和泄露。

　　再看商家宣稱的所謂“押中”，更多的都是噱頭。從往年情況看，其標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在過于寬泛，只要涉及相同知識(shí)點(diǎn)都算“押中”，實(shí)際上，在平時(shí)復(fù)習(xí)中，老師都會(huì)講到這些知識(shí)點(diǎn)。所以，信這些“押中”不如信自己和自己的老師。不僅如此，商家在宣傳中聲稱的一些“名師”，也不過都是包裝出來的，與所謂“實(shí)力”毫不沾邊。

　　對(duì)加持了技術(shù)光環(huán)的AI押題服務(wù)也應(yīng)保持警惕，不必“迷信”AI。一些商家標(biāo)榜的“高相似度”，實(shí)則仍是對(duì)題型分類、考點(diǎn)方向等內(nèi)容的模糊匹配，是商業(yè)包裝的障眼法。更不要提有些時(shí)候AI“胡編亂造答案、毫無事實(shí)依據(jù)”的問題，如若缺乏邏輯校驗(yàn)和事實(shí)核查，AI押的題目不僅成不了“提分神器”，反而有可能幫了倒忙，誤導(dǎo)考生，得不償失。與此同時(shí)，為提升學(xué)習(xí)效率，考生自己在使用AI輔助復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)AI快速梳理生成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、要點(diǎn)和提示，也要學(xué)會(huì)辨析、修正，然后再消化，始終保持獨(dú)立思考。

　　高考很重要，值得我們?nèi)σ愿叭^力一搏，但面對(duì)“高考押題”，還應(yīng)超越喧囂，回歸理性，保持專注。畢竟，高考的確定性從來不在別人的預(yù)測(cè)里，而是在自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和穩(wěn)定的心態(tài)中。真正的“押題”高手其實(shí)永遠(yuǎn)都是那個(gè)日復(fù)一日、腳踏實(shí)地、不負(fù)寒窗的自己。