半島全媒體記者　郝春梅

在青島基礎(chǔ)教育版圖上,青島實(shí)驗(yàn)高中以72年辦學(xué)積淀為根基,以“無改革,不實(shí)驗(yàn)”的魄力,書寫一段從優(yōu)秀到卓越、從多元到特色的傳奇。這所坐落于城陽區(qū)碩陽路69號(hào)的新中式園林校園,憑借新人文教育理念、多元培養(yǎng)模式和硬核師資力量,不僅躋身青島“五朵金花”之列,更成為山東省首批省級(jí)特色高中(青島僅兩所),詮釋了新時(shí)代高中教育跨越式發(fā)展的標(biāo)桿樣本。

新人文教育:重構(gòu)育人新生態(tài)

以“成為最好的自己”為校訓(xùn),以“新人文課程體系”為軸心,青島實(shí)驗(yàn)高中構(gòu)建起“五板塊四層次”課程體系,橫向覆蓋人文素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、國際視野、身心健康五大領(lǐng)域,縱向通過基礎(chǔ)、體驗(yàn)、拓展、學(xué)術(shù)四個(gè)層次,為學(xué)生提供近300門個(gè)性化課程。這種“實(shí)踐學(xué)習(xí),揚(yáng)長發(fā)展”的教育生態(tài),讓學(xué)生在學(xué)術(shù)、科創(chuàng)、藝術(shù)、體育等多元賽道中找到成長坐標(biāo)。

過去一年中,青島實(shí)驗(yàn)高中銳意進(jìn)取,中高考錄取成績?nèi)〉猛黄?社會(huì)滿意度、美譽(yù)度持續(xù)提升,績效考核實(shí)現(xiàn)連續(xù)七年“優(yōu)秀”等級(jí),在教育教學(xué)各方面獲得諸多重磅榮譽(yù),如:山東省首批省級(jí)特色高中(青島僅有兩所)、青島市首批特色高中(局屬僅有三所)、山東省首批綠色學(xué)校、第39、40屆全國中學(xué)生物理競賽金牌學(xué)校、全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽先進(jìn)單位、青島市中學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)(STEAM科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)社)等。學(xué)校已建成山東省省級(jí)首批學(xué)科基地1個(gè),9個(gè)青島市基礎(chǔ)教育學(xué)科基地,1個(gè)青島市物理強(qiáng)基基地以及10個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)科。

特色多元:激活無限可能

學(xué)校開設(shè)新人文班,文理兼重,培養(yǎng)全面發(fā)展的領(lǐng)軍人才,入學(xué)后年級(jí)前100名學(xué)生形成“領(lǐng)頭羊”效應(yīng),激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。物理強(qiáng)基班為25人小班化教學(xué),配備頂尖師資團(tuán)隊(duì),與高校聯(lián)動(dòng)開展大學(xué)先修課程,學(xué)生可通過強(qiáng)基計(jì)劃、綜招等路徑?jīng)_刺名校。華師卓越班通過300個(gè)名額為學(xué)生搭建進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中的快車道,以科創(chuàng)、奧賽、學(xué)科競賽為核心,對(duì)接國內(nèi)外頂級(jí)賽事,近三年獲獎(jiǎng)人次超千人。

除此之外,學(xué)校于2024年起新增開設(shè)的國際班,師生比1:4,助力學(xué)生拓寬升學(xué)通道。

學(xué)校實(shí)施“六個(gè)百分百”育人工程(100%學(xué)生參與校本課程、課題研究、社團(tuán)活動(dòng)等),構(gòu)筑起提升學(xué)生多方位素養(yǎng)的金字塔,50余門藝體課程、40余個(gè)高水平俱樂部、延續(xù)十余年的“8023”志愿服務(wù)品牌,培育出全運(yùn)會(huì)冠軍、國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員等復(fù)合型人才。學(xué)校搭建多元平臺(tái),助力學(xué)生科創(chuàng)、奧賽、學(xué)科競賽多渠道發(fā)展,綜招、藝術(shù)、體育寬路徑成長。

硬核師資:鍛造教育發(fā)展引擎

青島實(shí)驗(yàn)高中的教師團(tuán)隊(duì)有“地表最強(qiáng)”的美譽(yù),專業(yè)能力強(qiáng)水平高,與學(xué)生的溝通互動(dòng)好,得到家長的積極擁護(hù)和配合。學(xué)校設(shè)立“雙導(dǎo)師制”,從學(xué)習(xí)、生活、心理等全方位多角度全程育人。許多老師常年居住在學(xué)校為學(xué)生們答疑解惑,傾情陪伴。

學(xué)校建立的“階梯式”培養(yǎng)體系(名師工作室、青年教師協(xié)作體、師徒結(jié)對(duì))推動(dòng)師資迭代,物理競賽團(tuán)隊(duì)三年實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)牌“從零到群”的突破,培育出多項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果。此外,家長駐校辦公、校長直通車等機(jī)制,構(gòu)建家校社協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò),獲評(píng)青島市示范家長學(xué)校、家庭教育示范中小學(xué)。青島實(shí)驗(yàn)高中在學(xué)校日常管理工作中引入了“5S”管理模式,它已滲透到青島實(shí)驗(yàn)高中的每一處細(xì)節(jié),成為實(shí)高人的自律準(zhǔn)則。

未來校園:重新定義學(xué)習(xí)空間

作為教育部中外人文交流特色校,學(xué)校構(gòu)建起“本土情懷,國際視野”的雙向通道:五門小語種課程銜接高考與留學(xué)雙路徑,海外研學(xué)深化文明對(duì)話,國際考點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋主流升學(xué)通道。以“未來學(xué)校”理念重塑空間:智慧教室配備VR虛擬實(shí)驗(yàn)室,創(chuàng)新工坊對(duì)接前沿科技；漢學(xué)館、古琴館、書法館等傳統(tǒng)文化空間,與甲骨文研究中心、歷史與哲學(xué)課程形成“古今對(duì)話”,培育學(xué)生文化自信。三層食堂化身文化交融的“美食劇場”,咖啡書吧、陽光露臺(tái)構(gòu)建人文社交空間。這里既是知識(shí)殿堂,更是滋養(yǎng)生命的成長社區(qū)。

從“新人文課程體系”的理論創(chuàng)新到“五育融合”的實(shí)踐深耕,從教師隊(duì)伍的迭代升級(jí)到校園生態(tài)的系統(tǒng)重構(gòu),青島市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)始終以“領(lǐng)跑者”姿態(tài)回應(yīng)時(shí)代命題,領(lǐng)航島城普高教育。