半島全媒體記者 王春燕

“記住他們，也是一場(chǎng)教育升華，提醒后人不能忘記今天來之不易的幸福生活……”或微側(cè)著身子、或眼神犀利、或深謀遠(yuǎn)慮、或朝氣蓬勃……一張張充滿生活氣息的烈士肖像在青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師馬君弟的筆下躍然之上。

不僅接近原貌，還要把烈士的精神畫出來

“寫實(shí)是第一位的”，為烈士畫像的時(shí)候，馬君弟有不僅僅是對(duì)于人物五官輪廓的還原，還要多方面考量讓人物“立體”起來，一張薄薄的畫像背后是無盡的思索，他知道這寄托著烈屬無盡的情感。

馬君弟是青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院的一名教師，多年來從事美術(shù)教育，擅長(zhǎng)繪畫和藝術(shù)設(shè)計(jì)。在一次偶然的和同事聊天中，馬君弟了解到了為烈士畫像這件事情就欣然參與進(jìn)來。在青島大學(xué)的畫室里，記者見到了馬君弟，沉穩(wěn)豁達(dá)，很是親切，言談舉止中對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都十分關(guān)切。在接受記者采訪的時(shí)候，他剛剛完成王寶山烈士的肖像。

王寶山烈士

王寶山是馬君弟畫的第八位烈士。1923年11月王寶山出生于山東省青島市膠州市膠萊鎮(zhèn)夏于莊村。1948年參加革命，1949年成為中共黨員，生前是第三野戰(zhàn)軍炮兵營任班長(zhǎng)，1950年8月犧牲于貴州，安葬于遵義市余慶縣松煙鎮(zhèn)烈士陵園。

“長(zhǎng)得挺秀氣”，據(jù)烈屬描述烈士和烈士女兒長(zhǎng)相相似。參照王寶山的女兒王秀真和外孫孫振忠的照片以及烈屬及同村人的描述，馬君弟開始為烈士畫像。結(jié)合著烈士生前出生入死的經(jīng)歷，馬君弟想著著力刻畫出他的精神氣質(zhì)。為此，馬君弟查閱了大量老革命的圖像視頻資料去感受烈士生前的經(jīng)歷，他發(fā)現(xiàn)上過戰(zhàn)場(chǎng)的老兵眼神格外犀利，有著和普通人不一樣的威嚴(yán)。雖然王寶山犧牲時(shí)僅有27歲，但在軍營里已經(jīng)是多年的老兵了，又擔(dān)任班長(zhǎng)有著豐富的作戰(zhàn)經(jīng)歷，想到王寶山擔(dān)任的是炮兵，炮兵需要去測(cè)距，他就想重點(diǎn)把王寶山的眼神刻畫出來……利用完整的周末時(shí)間他潛心研究。把稿子拿給烈屬看，烈屬說“臉頰還要再寬一點(diǎn)”。馬君弟又立即開始調(diào)整，直到烈屬滿意為止。

孫春林烈士

孫春林是山東省海陽縣小灘村人，參加革命后長(zhǎng)期從事地下工作，七七事變后投身抗日第一線，犧牲時(shí)35歲，作為高級(jí)指揮官的他被叛徒出賣，當(dāng)時(shí)兒子尚在襁褓中，僅留下了一張合影。烈屬把他的頭像裁了出來，圖像很小也很模糊。馬君弟就根據(jù)這張照片還原了出了一幅素描，一位高級(jí)指揮官沉穩(wěn)的氣質(zhì)十分逼真。孫春林的兒子孫永志是青島大學(xué)的一位退休教授，拿到父親畫像的他十分感動(dòng)，他向馬君弟表達(dá)了深切地感激之情，這幅畫像給他很大的安慰，他說“沒有和父親說過一句話是我最大的遺憾。”

薄薄的紙張承載著沉甸甸的分量，也是一堂生動(dòng)的教育課

不同年代的軍裝也不一樣、必須要跟烈屬交流……根據(jù)烈士的年齡、職務(wù)、性格等背景結(jié)合稀有的資料、烈屬的口述，馬君弟不斷思考怎么把烈士的氣質(zhì)展現(xiàn)出來。什么樣的膚色、什么樣的光線……他也反反復(fù)復(fù)地琢磨。既有對(duì)于先烈們的崇敬與感恩之情，也知道畫像對(duì)于烈屬的意義，從原貌到精神氣質(zhì)再到每一處細(xì)節(jié)他都不肯馬虎一點(diǎn)。

劉志金烈士

2023年6月接手了第一位烈士的畫像，此后就陸陸續(xù)續(xù)畫了起來，在馬君弟看來，為烈士畫像是一件十分有意義的事，他很愿意去做，沒有疲倦感，他也愿意一直做下去。他告訴記者，每一位烈士背后的故事都很感人。

別立福烈士

別立福烈士、劉志金烈士、孫春林烈士……記者看到他為每一位烈士建立起一個(gè)整整齊齊的文件夾，里面有成稿，也有烈士們相關(guān)的資料和他調(diào)整的一稿又一稿的烈士肖像。他告訴記者，有的烈士什么資料都沒有留下，就只能靠烈屬一點(diǎn)點(diǎn)描述，就是不斷地和烈屬交流，反反復(fù)復(fù)調(diào)整。畫一幅肖像，多的要花費(fèi)十余天，短的一兩天就能成稿，無一例外的是中間需要搜集大量的信息來支撐，是懷著深深的敬畏之情來做這件事的。

徐春先烈士

在馬君弟筆下，每位烈士呈現(xiàn)出不同的動(dòng)態(tài)，很有生活氣息又不失嚴(yán)肅。為烈士畫像的過程中，馬君弟也特別感動(dòng)。在他看來，銘記先烈也是銘記歷史，提醒著我們珍惜今天來之不易的幸福生活，也是一堂生動(dòng)的教育課。

葉立勛烈士