半島網5月16日消息 高考語文是個讓考生又愛又恨的科目，因為語文是考生最容易拿分的科目，也是考生最容易失分的科目。高考數學區分度明顯，題目難度大、題目數量多，有一些考生在考試結束后甚至直接被“考哭”。如何利用好余下的復習時間？5月16日下午2點至3點半，青島19中語文高三集體備課組長王秀芝，數學教研組長李洪云做客半島網談，支招2014高考。

　　

青島19中語文高三集體備課組長王秀芝，數學教研組長李洪云做客半島網談

　　語文篇：回顧高考作文 熟悉設題類型

　　語文科考試是高考科目的第一門，而高考作文又是高考語文的重頭戲。對于高考語文的復習，王秀芝建議考生在備考過程中，首先應該回顧近幾年高考作文題，熟悉設題類型。同時，借鑒優秀作文，學習他們巧妙的布局謀篇和獨到深刻的論證分析等。切忌死記硬背整篇的優秀作文，因為不同的材料會有不同的立意。

　　其次，考前審題訓練必不可少，因為準確的立意是寫好作文的基礎與關鍵。要想準確立意，需要學會抓取材料中的關鍵詞、關鍵句。另外，不同類型的審題訓練力爭全面不遺漏。典型新穎的素材積累要豐富充實，巧婦難為無米之炊，有了大量的素材積累，寫作才會游刃有余。

　　至于現代文閱讀和文言文閱讀，王秀芝認為，考生應該充分儲備與現代文閱讀相關的知識，如段落的作用、題目的妙處、語言特點、小說環境描寫的作用、人物描寫的方法等。此外，經典重溫，梳理歸納四個題的設題方式及變式問法，明確答題思路。因為現代文閱讀今年變為選考，所以不同的文本力爭都做到心中有數。

　　關于文言文閱讀，王秀芝建議考生回歸課本，重讀經典篇目，如《勸學》、《師說》、《鴻門宴》，《赤壁賦》、《六國論》等等，在重讀中鞏固常見文言知識的積累，尤其是熟記18個文言虛詞的意義和用法。對文言文翻譯的原則和方法要牢記于心。翻譯文言句子一定不能脫離語境。考前要堅持文言文做題訓練，通過做題發現丟分原因，及時作出彌補。

　　數學篇：穩中求對 對中求快

　　高考數學有時因為題目難度大、題目數量多，考生可能出現答不完卷子或者能答完卷子，考完后卻發現越是簡單的題目丟分反而越嚴重的情況。對此，李洪云表示，考生在考試中不應該刻意追求速度或時間分配，因為這樣往往造成不應有的緊張感，影響發揮，甚至造成不應有的失分，正確的做法應該是考生根據自己的實際情況，穩中求對、對中求快，把會做的題目做對，不丟分就等于多得分。

　　“簡單題丟分往往不是因為知識點不會造成的，主要是粗心、運算失誤、考慮不全、推理不嚴、表達不規范，也就是通常說的‘會而不對、對而不全’。要解決這個問題，需要我們同學在模擬訓練中，注重細節和規范訓練。”李洪云建議，考生在考試的時候要把看似會做的題目做對。

　　“其實關鍵不是考試時的仔細認真，而是平時考生對自己存在的問題要‘較真’。”李洪云表示，在考試前這段時間里，考生應該把每一次模擬訓練當做考試來對待，要注重限時訓練，對會做的和容易題目要落在實處，訓練時突出問題診斷、找到自身存在的問題，是知識性問題、運算性問題、方法性問題、技巧性問題、閱讀性問題、還是習慣性問題，然后尋求解決方案。

　　對于不能全面完成的題目，通常有兩種方法，第一，缺步解答。將疑難的問題劃分為一個個子問題，或一系列的步驟，每進行一步，就可以得到一步的分數。第二，跳步解答。如果題目有兩問，第一問答不上，可以以第一問為已知，完成第二問，也會得到相應的分數。對于選擇填空題，要小題小做簡單做，要多用數形結合、特殊值驗證法等技巧，節約答題時間。

　　訪談實錄

　　文/圖 徐圓

　　[編輯: 董芳]