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半島網(wǎng)8月5日消息 8月5日下午，興城路街道沔陽路社區(qū)的黨群服務(wù)中心又熱鬧了起來，在“書香青春悅讀吧”里，近30名孩子圍坐在一起，認(rèn)真地聽著由汾陽路小學(xué)的高年級(jí)學(xué)生志愿者帶來的暑期讀書分享。《夏洛的網(wǎng)》《木偶奇遇記》《莎娜的紅毛衣》《退役軍犬黃狐》《老鼠嫁女》……由汾陽路小學(xué)趙孜玥、岳耀祥等同學(xué)帶來的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的讀書故事和讀書感悟，在場(chǎng)的同學(xué)們都聽得津津有味。
小學(xué)生們聽伙伴講故事
好書推薦結(jié)束后，小伙伴們一起做手工，韓雨薇等手工小達(dá)人教大家制作了漂亮的花朵、簡(jiǎn)易手工袋、小貓、小魚等，于家蓉和袁一鑒還帶著孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒颍瑫衫锍錆M了孩子們的歡笑聲。
大家組隊(duì)玩紙青蛙游戲
據(jù)了解，為了豐富社區(qū)青少年的暑假生活，沔陽路社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)附近的汾陽路小學(xué)專門開設(shè)了系列暑期活動(dòng)，目的是讓居住在社區(qū)里的孩子們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，也能結(jié)交到更多有共同愛好的朋友。通過好書推薦、手工制作等趣味環(huán)節(jié)，不僅可以幫助青少年學(xué)會(huì)合理安排暑假時(shí)間，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，更是以讀書活動(dòng)為載體，為原本陌生的孩子們搭建起友誼的橋梁。一個(gè)月的時(shí)間，讓大家培養(yǎng)了默契，學(xué)會(huì)了互助，更增強(qiáng)了能力。
小學(xué)生們和伙伴們動(dòng)手疊玩具
于家蓉同學(xué)向記者介紹，書吧是小伙伴固定的活動(dòng)基地，每個(gè)假期我們都在這搞活動(dòng)，給小朋友推薦圖書，帶著他們做游戲，做燈籠，寫毛筆字，畫年畫等等。
大家一塊動(dòng)手做玩具
紀(jì)蕊鑫同學(xué)興奮地說：“在學(xué)校我經(jīng)常給同學(xué)講故事，但是第一次面對(duì)書吧小朋友，我很緊張，不過講著講著就放松了。我發(fā)現(xiàn)跟比自己小的小孩講故事，很有意思。這次給大家推薦書，我感覺不滿意，有的地方忘了講出來，可是看到臺(tái)下的小朋友聽的很認(rèn)真，我感覺很驕傲。”
宮欣悅：“很期待每次的好書推薦，我在向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次能給大家介紹我喜歡的圖書”。佟姝言同學(xué)的媽媽宋麗麗說：“我是社區(qū)居民，也是書吧的志愿者，也愿意讓我的孩子成為一名志愿者，不論是來給小朋友講故事，還是幫書吧整理書籍，都是很有意義的事，讓孩子假期生活更豐富”。
小學(xué)生們和伙伴們作玩具
暑期是為青少年提供社會(huì)教育的最好時(shí)機(jī)，此時(shí)孩子們離開學(xué)校，擁有更多與社會(huì)、社區(qū)接觸的機(jī)會(huì)。開展系列讀書推薦活動(dòng)，不僅激發(fā)孩子看書的欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，而且在與聽眾互動(dòng)過程中，也提高溝通能力。“孩子在家讀書沒氛圍，老走神，在書吧里就不一樣了，全是安靜讀書的孩子，不想讀都不行。好書推薦活動(dòng)更是鼓動(dòng)孩子多讀書，這樣才有機(jī)會(huì)給別人介紹，讓孩子得到自信。”陪同孩子來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)高光翠說。王海青同學(xué)的媽媽滿榮密說：“假期太長(zhǎng)，孩子都貪玩，慢慢的玩心就大了，搞這個(gè)活動(dòng)特別好，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助”。
據(jù)介紹，沔陽路社區(qū)是一個(gè)典型的“生人社區(qū)”，在近一萬名居住人口中，近七成購(gòu)房居民是自外地來青的“新市民”和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的“新的社會(huì)階層人士”。鄰里之間彼此并不相識(shí)，為了讓他們更快融入社區(qū)，沔陽路社區(qū)打造了社區(qū)黨群服務(wù)中心暨幸福家庭真情體驗(yàn)驛站，設(shè)置了“書香青春悅讀吧”、親子手工坊、心理疏導(dǎo)體驗(yàn)中心等功能分區(qū)，根據(jù)社區(qū)居民的實(shí)際需求，開展了親子手工、讀書分享、心理疏導(dǎo)、鄰居節(jié)等系列活動(dòng)。搭建了促進(jìn)社區(qū)居民溝通交流、相識(shí)相知、互相關(guān)懷的平臺(tái)，促進(jìn)社區(qū)居民鄰里相熟。
記者 宮昌樂
[編輯: 劉曉明]
