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　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是最深厚的文化軟實(shí)力。在迎新年慶元旦之際，青島鎮(zhèn)江路小學(xué)開展十二生肖面具，十二生肖燈迷，泥老虎涂彩～以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)隊(duì)34場(chǎng)大頭娃娃新年祝賀戲，歡快的氛圍中充分增進(jìn)了全體隊(duì)員對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，隊(duì)員們?cè)跒槠谝恢艿目鞓坊顒?dòng)中不斷主動(dòng)探究、動(dòng)手體驗(yàn)，幸福感受著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色與魔力！

　　

　　

　　活動(dòng)前期學(xué)校精心構(gòu)思，年級(jí)組長(zhǎng)積極協(xié)助策劃活動(dòng)，美術(shù)老師們用心指導(dǎo)作品，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，安排設(shè)計(jì)了各類傳統(tǒng)文化探究和手工體驗(yàn)活動(dòng)，低年級(jí)隊(duì)員們開展十二生肖面具制作活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，學(xué)習(xí)了繪制方法，開展 《12生肖探秘》研究學(xué)習(xí)，對(duì)12生肖的來歷、12生肖順序計(jì)算年齡的方法等有了深入的學(xué)習(xí)，元旦慶祝會(huì)上同學(xué)們面帶自己動(dòng)手制作的可愛面具，參與《猜猜我是誰》的互動(dòng)活動(dòng)，更是讓孩子們?cè)跉g愉中加深了對(duì)十二生肖文化的親近。中年級(jí)隊(duì)員們?cè)诿佬g(shù)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了十二生肖燈籠的制作，開展了《中國燈籠文化探究》活動(dòng) ，掛燈籠、猜燈謎、送祝福等對(duì)中國燈籠加深了了解。高年級(jí)隊(duì)員們?cè)诿佬g(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)民間美術(shù)藝術(shù)殿堂，學(xué)習(xí)體驗(yàn)了泥老虎的涂彩過程 ，并開展《探訪高密泥老虎》活動(dòng)，請(qǐng)對(duì)山東高密泥塑的加深了解，之后各年級(jí)各班開展的“才藝快閃秀”、“嘗年味”、 “迎新年跳蚤市場(chǎng)大聯(lián)歡”更是將元旦慶祝活動(dòng)一次次推向高潮，同學(xué)們?cè)跉g樂的不斷高潮活動(dòng)中迎來新年的開始。

　　沐浴中華文化香輝，對(duì)于新時(shí)代的每一個(gè)華夏子孫，具有深遠(yuǎn)而特殊的教育意義。在新年伊始、青島鎮(zhèn)江路小學(xué)全體教師帶領(lǐng)學(xué)生一起唱響弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化主旋律，傳播正能量，讓中華傳統(tǒng)技藝跳躍在隊(duì)員們的指尖，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化流淌在隊(duì)員們的心間，使可愛的隊(duì)員們?cè)趥鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土上不斷快樂、健康成長(zhǎng)！