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宋玲帶著學(xué)生們讀英語(yǔ)課文。

　　

上完課后,宋玲抓緊時(shí)間在教室里備課。

　　文/圖　半島全媒體記者　劉笑笑

　　“Are　you　a　worker?　Yes,I　am.”“Is　he　a　worker,too?　No,he　isn''t.He　is　an　engineer.”……在市北區(qū)四方街道上四方社區(qū)的一間活動(dòng)中心里,一群老年人正在大聲地朗讀著英語(yǔ)課文。帶領(lǐng)大家高聲誦讀英文的老人叫宋玲,今年65歲,是這個(gè)夕陽(yáng)紅英語(yǔ)學(xué)習(xí)班的教師。她退休后自學(xué)英語(yǔ),從只認(rèn)識(shí)26個(gè)字母,到熟練掌握英語(yǔ)常用單詞、語(yǔ)法,并能非常流利地進(jìn)行日常英語(yǔ)對(duì)話。從2006年開(kāi)始,宋玲義務(wù)給老年人授課,到目前為止已帶過(guò)8批學(xué)員300多位老人。

　　“老學(xué)生”都是零基礎(chǔ)

　　10月27日晚7時(shí),宋玲帶著一幫老姐妹在廣場(chǎng)上跳完廣場(chǎng)舞后,又急匆匆趕往四方街道上四方社區(qū)的活動(dòng)中心。她們趕到時(shí),屋里開(kāi)著燈,已有十多位老人坐在課桌前等待。所有學(xué)員都落座后,教室立即安靜下來(lái)。只見(jiàn)宋玲一刻也不耽擱,從包里拿出教案,對(duì)著講臺(tái)下的老年學(xué)員們用英語(yǔ)說(shuō),“Class　begins！Good　evening　everybody！(上課！同學(xué)們晚上好)”教室里近30位老人用英語(yǔ)響亮回答,“Good　evening　teacher！(老師晚上好)”隨后,宋玲開(kāi)始帶大家復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的人物對(duì)話。

　　這就是宋玲免費(fèi)辦的夕陽(yáng)紅英語(yǔ)班,這些老年人已經(jīng)是宋玲教的第八批學(xué)員。每位老人來(lái)的時(shí)候,都是零基礎(chǔ),宋玲就先從音標(biāo)開(kāi)始教起,一點(diǎn)點(diǎn)地教。記者看到,每個(gè)學(xué)員手里,都有一份國(guó)際音標(biāo)記憶圖,這是宋玲根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)歸納整理的,手寫(xiě)下來(lái)后,又復(fù)印發(fā)給每一位來(lái)上課的學(xué)員。“元音都是濁音,聲帶振動(dòng),發(fā)音時(shí),氣流通過(guò)口腔,不受任何阻礙；舌邊輔音從舌的一側(cè)或兩側(cè)泄出……”宋玲把國(guó)際音標(biāo)48個(gè)音素根據(jù)各自特點(diǎn)全部重新總結(jié)歸納,便于老年人學(xué)習(xí)記憶。

　　60多歲的藏春花是今年9月份剛剛來(lái)班上學(xué)習(xí)的新學(xué)員,在這份國(guó)際音標(biāo)記憶圖上,她用鉛筆在有些音素后面標(biāo)記著:張大口、咬舌頭、嘴方起來(lái)……“宋老師對(duì)我們的發(fā)音要求特別嚴(yán)格,每個(gè)人必須先學(xué)會(huì)了音標(biāo),學(xué)會(huì)了才能正確拼讀單詞,這樣讀起來(lái)才能標(biāo)準(zhǔn)。”藏春花說(shuō)。

　　“我們這個(gè)班年齡最大的76歲,最小的36歲,他們的水平和條件差別也很大,所以教起來(lái)也很困難,我每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n、耐心講解,爭(zhēng)取不讓一個(gè)人掉隊(duì),希望他們每個(gè)人都能堅(jiān)持學(xué)會(huì)。根據(jù)老年人記憶差的問(wèn)題,我想方設(shè)法讓他們能理解、記住。比如說(shuō)國(guó)際音標(biāo)的48個(gè)音素,我按口形、舌位、發(fā)音位置畫(huà)成圖,找出它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),讓他們一目了然容易記住。”宋玲說(shuō),老年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)有老年人的特點(diǎn)。因?yàn)槟挲g原因,大家的記憶力肯定比不上年輕人,所以需要反復(fù)教學(xué)、反復(fù)復(fù)習(xí)、反復(fù)記憶。因?yàn)椴煌Ｓ欣夏耆四矫麃?lái)上課,只要加入新學(xué)員,宋玲就要從頭再教,全部人再跟著從頭學(xué),他們目前學(xué)的《中老年人學(xué)英語(yǔ)》這本教材至今還沒(méi)有上完。

　　已免費(fèi)教了300多名學(xué)生

　　能有現(xiàn)在的英語(yǔ)水平,宋玲說(shuō),她已經(jīng)堅(jiān)持不懈學(xué)了15年。時(shí)間回到2002年,當(dāng)時(shí)宋玲剛剛從企業(yè)退休,跟著退休老人劉麗秀練太極拳。劉秀麗的女兒在家中輔導(dǎo)侄子英語(yǔ),劉秀麗覺(jué)得有意思也跟著學(xué)起來(lái)。宋玲等老人知道后,也很動(dòng)心,馬上組建成了一個(gè)有二十幾人的英語(yǔ)班,由劉秀麗跟著女兒學(xué)一點(diǎn),再教給大家一點(diǎn)。

　　宋玲的求知欲特別強(qiáng),有了一點(diǎn)基礎(chǔ)后,就參加了市老年大學(xué)英語(yǔ)班,跟正規(guī)老師學(xué)習(xí)了《人人學(xué)英語(yǔ)》的課本,每周除了去老年大學(xué),宋玲到處請(qǐng)教,并在家中自學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,無(wú)論宋玲走到哪里,隨身都裝著《21世紀(jì)實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法一本通》和《初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全》兩本書(shū)。

　　很快,宋玲成了班上最出類(lèi)拔萃的學(xué)生。2006年,原四方區(qū)婦聯(lián)成立了一個(gè)婦女培訓(xùn)基地,其中有英語(yǔ)班,沒(méi)想到大家報(bào)名踴躍,一下子招了200多人。從那時(shí)起,宋玲開(kāi)始擔(dān)任老師,為這些零基礎(chǔ)的50歲至70歲的中老年人免費(fèi)教授英語(yǔ),街道也給他們提供了教室。

　　2008年,宋玲的老父親來(lái)到了她家生活,為了既照顧好老人又不耽誤上課,她把英語(yǔ)班遷到了社區(qū)。來(lái)到社區(qū)后,又有許多老人也愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ),當(dāng)時(shí)的學(xué)生人數(shù)有三十多人,幾乎占滿(mǎn)了社區(qū)教室的每一個(gè)角落。由于宋玲極其認(rèn)真負(fù)責(zé),慕名來(lái)學(xué)習(xí)的老人越來(lái)越多,還好幾位老人出國(guó)為子女照看孩子前,特地來(lái)加入夕陽(yáng)紅英語(yǔ)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)；還有的老人子女在家閑著無(wú)事,也跟著母親一起來(lái)學(xué)英語(yǔ)。宋玲說(shuō),從2006年至今,她已經(jīng)義務(wù)教了300多名學(xué)生,有很多老人已經(jīng)能達(dá)到熟練掌握日常英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。

　　給老人們打開(kāi)一個(gè)全新世界

　　65歲的劉春芳跟著宋玲學(xué)習(xí)英語(yǔ)已有4年半的時(shí)間,“很高興認(rèn)識(shí)你”“下次再見(jiàn)”等各種日常交流用語(yǔ),劉春芳都能非常流利且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地跟記者說(shuō)出來(lái)。最讓劉春芳有成就感的是,她能看懂今年上小學(xué)一年級(jí)的孫女的英語(yǔ)課本。“我孫女的英語(yǔ)作業(yè),我都能輔導(dǎo)得了,根本不用我兒子兒媳幫忙,這讓我特別驕傲。”劉春芳說(shuō)。

　　67歲的王培蘭的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在夕陽(yáng)紅英語(yǔ)班上也是非常不錯(cuò)的,“以前看到英語(yǔ)兩眼一抹黑,什么也不懂。聽(tīng)到年輕人或者電視上說(shuō)英語(yǔ)嘰哩呱啦的,很羨慕人家。四年前聽(tīng)說(shuō)宋老師的英語(yǔ)班后,就來(lái)報(bào)名了。宋老師要求很?chē)?yán)格,光學(xué)音標(biāo)就學(xué)了一年,現(xiàn)在即使碰上不認(rèn)識(shí)的單詞,我也能八九不離十地準(zhǔn)確讀出來(lái)。”王培蘭自豪地說(shuō),現(xiàn)在出門(mén)坐地鐵、公交車(chē),英文報(bào)站她都能聽(tīng)懂,“以前你們青年人穿件衣服上有英文,我都看不懂,現(xiàn)在基本上都能看明白。”

　　班上的學(xué)員們都尊稱(chēng)宋玲為宋老師,對(duì)她充滿(mǎn)了感激。“她非常不容易,老伴已經(jīng)過(guò)世,自己一個(gè)人還要照顧98歲的老父親,每周還要給我們免費(fèi)上英語(yǔ)課,這些年來(lái),從來(lái)就沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。”劉春芳說(shuō),雖然他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不為出國(guó)或者工作,但是宋玲給他們打開(kāi)了一個(gè)全新的世界,讓他們每天過(guò)得非常積極向上,晚年生活也豐富多彩起來(lái),而且充滿(mǎn)了自信。

　　創(chuàng)新

　　建立微信英語(yǔ)學(xué)習(xí)群

　　為了滿(mǎn)足老人們的求知欲,除了每周2個(gè)小時(shí)的實(shí)體課,宋玲還建起了線上課堂,每天都要布置作業(yè)、線上學(xué)習(xí)。記者在宋玲的手機(jī)微信上看到,她建立了一個(gè)微信英語(yǔ)學(xué)習(xí)群,目前這期實(shí)體班上的31名學(xué)生都在群里。每天早上5點(diǎn)多起床后,宋玲就開(kāi)始在群里布置一天的作業(yè)。有時(shí)候是讓每個(gè)人讀一段句子,檢查發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)；有時(shí)候是學(xué)生們用英語(yǔ)造句子,然后劃分主謂賓。布置完作業(yè)后,宋玲就開(kāi)始做飯照顧老父親起居,然后抽空到群里檢查每個(gè)人完成作業(yè)的情況,對(duì)的進(jìn)行鼓勵(lì),不對(duì)的進(jìn)行糾正。

　　“我們一開(kāi)始不好意思說(shuō),張不開(kāi)嘴,宋老師就鼓勵(lì)我們大膽說(shuō)出來(lái),每天31個(gè)學(xué)生都要在群里用英語(yǔ)發(fā)語(yǔ)音。”藏春花說(shuō),為了有效地記住課文和練習(xí)對(duì)話,宋玲老師教了大量的語(yǔ)法,以及詳細(xì)地講解了詞性、語(yǔ)序、和主、謂、賓、表、定、狀語(yǔ)的位置。

　　雖然是義務(wù)教學(xué),可是宋玲絲毫不懈怠,不僅針對(duì)老年人的特點(diǎn)編制了教案,還專(zhuān)門(mén)加強(qiáng)學(xué)員們的口語(yǔ)訓(xùn)練。與此同時(shí),她并未停止學(xué)習(xí)的腳步,記者看到,她在家里自學(xué)的筆記已經(jīng)記錄了十多本。

　　宋玲說(shuō),這些年來(lái),也有不少人對(duì)老年人學(xué)英語(yǔ)的行為不解,“這么大年紀(jì)學(xué)英語(yǔ)還有什么用啊?還能當(dāng)翻譯?”宋玲認(rèn)為,活到老學(xué)到老,老年人學(xué)英語(yǔ)是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,不僅能保持對(duì)生活積極向上的態(tài)度,還能鍛煉大腦,更重要的是老年人在這里可以結(jié)識(shí)朋友、互相幫助、互相學(xué)習(xí),這也是讓宋玲一直堅(jiān)持下去的動(dòng)力。宋玲說(shuō),她的免費(fèi)夕陽(yáng)紅英語(yǔ)班還會(huì)繼續(xù)辦下去,希望這種形式的課程能夠在全市乃至全國(guó)展開(kāi),讓更多的老年人樂(lè)享晚年。

　　 [編輯: 劉曉明]