?　　半島網(wǎng)8月15日消息 “下面我們開始上課，請(qǐng)大家拿出備好的碎布、剪刀和針線……”今天上午，在位于濟(jì)陽路12號(hào)市北區(qū)即墨路街道熱河路社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)，20多位社區(qū)居民桌前擺的琳瑯滿目。原來，社區(qū)邀請(qǐng)了青島“拼布達(dá)人”王鳳琴為大家講解“女紅”手工課。聽到這么有“創(chuàng)意”的課程，居民早早的報(bào)名，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具、材料，聆聽這場(chǎng)生動(dòng)的手工課。

　　

學(xué)員們認(rèn)真地制作拼布

　　正式開課前，王鳳琴老師著重介紹了自己最為得意的兩幅作品：一幅是她的巨幅拼布照片，這款拼布照片是由5525塊碎布拼接在一起的，花費(fèi)了她整整兩個(gè)月的時(shí)間才制作出來。

　　照片上的王鳳琴笑得很燦爛，被柔光籠罩著的卷發(fā)絲絲分明，這幅作品曾奪得2016青島蘿卜•元宵•糖球會(huì)一等獎(jiǎng)；另一幅作品是曾經(jīng)在希臘參展的，由威海一所小學(xué)的孩子們?cè)诓忌纤媰和壑形宀拾邤痰氖澜纾瑥耐；貋硪院螅貘P琴就把這一幅幅美麗的作品縫制到了一起，然后就形成了這樣一件巨作。當(dāng)兩幅作品在現(xiàn)場(chǎng)展出時(shí)，引起社區(qū)居民的嘖嘖贊嘆聲。

　　

居民展示完工的繡球

　　活動(dòng)中，王老師主要教大家制作“大繡球”這一經(jīng)典項(xiàng)目，她說，大繡球由多個(gè)三角拼接形成，初學(xué)者往往具有成就感，而且培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。王老師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員進(jìn)行了分組，從選布到色彩再到風(fēng)格搭配，都一一進(jìn)行了詳解，并不時(shí)的做著示范，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員學(xué)得十分認(rèn)真。她提醒大家，拼布相對(duì)一般手作而言難度稍大，穿針引線也需要集中注意力別被扎著。經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的努力,大家終于看到了自己勞動(dòng)的成果,一個(gè)精美的大繡球展現(xiàn)在眼前,看到豐碩的 “果實(shí)”，學(xué)員們喜笑顏開。

　　

王鳳琴展示自己的巨幅照片

　　曾從事幼兒教師的王鳳琴說：“拼布不僅僅是手工活，更是一種生活態(tài)度。它讓人思維不停轉(zhuǎn)，從生活中找尋美的藝術(shù)和靈感。拼布制作出來的作品可以說是件藝術(shù)品，即使只是一個(gè)小小的錢包，可能就需要用到二十塊布料，而且細(xì)節(jié)的地方全部手工縫制，是一項(xiàng)非常細(xì)致的手工藝。”據(jù)了解，王鳳琴老師在島城的多所學(xué)校里兼職布藝?yán)蠋煟Ｍ炎约旱氖炙噦魇诮o了更多人，把拼布工藝一直傳承下去。

　　

學(xué)員們與王鳳琴合影留念

　　即墨路街道熱河路社區(qū)邱繼紅主任說：“手工制作蘊(yùn)含著工匠精神，通過“口傳心授手操作”的方式，把喜愛民間藝術(shù)、愛好手工藝的居民組織起來，在傳承民族文化的同時(shí)，豐富社區(qū)居民精神文化生活，傳遞更深層次的情感。”

　　通訊員 謝衛(wèi)兵  文 劉子琳

　　 [編輯: 王君莉]