? 我省連續(xù)擴大農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，為農(nóng)村及貧困家庭學(xué)生提供更多進入重點高校就學(xué)機會。重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項計劃覆蓋范圍達63個縣（市、區(qū)），全省建檔立卡貧困家庭學(xué)生納入實施范圍，面向農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生招生專項計劃的本、?？茖哟稳采w。
2017年，地方重點高校農(nóng)村專項計劃安排招生計劃1320人。高職（高專）院校招收貧困家庭學(xué)生專項計劃安排招生計劃1170人。
我省每年有近1.2萬名考生獲得地方重點高校農(nóng)村專項資格。2017年計劃，比去年增加10%。
省教育廳把面向農(nóng)村及貧困家庭學(xué)生招生工作作為促進教育公平、深化教育改革的重要抓手進行全面部署?！渡綎|省深化考試招生制度改革實施方案》提出了“擴大重點高校招收農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生數(shù)量，提高農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生升入重點高校比例，形成保障農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生升入重點高校的長效機制”的任務(wù)要求。2017年，陸續(xù)出臺了《關(guān)于做好2017年重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生工作的通知》、《關(guān)于做好2017年地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃招生錄取工作的通知》、《關(guān)于做好2017年高職（高專）院校招收貧困家庭學(xué)生工作的通知》等政策文件，完善了我省面向農(nóng)村及貧困家庭學(xué)生招生工作的頂層設(shè)計，健全了相關(guān)制度體系。
多措并舉，構(gòu)筑多元渠道。2016年，在認(rèn)真組織實施國家層面重點高校專項和地方重點高校專項招生政策的基礎(chǔ)上，緊扣教育精準(zhǔn)扶貧，進一步擴大專項計劃實施范圍，啟動實施了高職院校招收貧困家庭學(xué)生專項計劃，確定13所國家示范骨干高職院校，招收全省納入建檔立卡貧困家庭的學(xué)生，實現(xiàn)了我省面向農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生招生專項計劃的本、?？茖哟稳采w，且招生高校均為本科或?qū)？婆蝺?nèi)辦學(xué)水平較高、培養(yǎng)質(zhì)量較好的優(yōu)質(zhì)高校。隨著面向農(nóng)村及貧困家庭學(xué)生多元招生渠道的建立，我省農(nóng)村專項的覆蓋范圍逐步擴大，由最初的52個省級財政困難縣擴大到包含省級財政困難縣及中西部地區(qū)和沂蒙革命老區(qū)部分區(qū)域在內(nèi)的63個縣（市、區(qū)）；2016年起，又將全省建檔立卡貧困家庭學(xué)生納入實施范圍，進一步滿足了農(nóng)村及貧困家庭學(xué)生教育需求，促進了教育公平和社會公平發(fā)展。
優(yōu)化比例，持續(xù)擴大規(guī)模。啟動地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃后，我省根據(jù)農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生就學(xué)需求，不斷優(yōu)化調(diào)整招生計劃比例，將地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃招生計劃比例由占各高校本科一批招生計劃的2%提高到3%，2016年錄取人數(shù)增比達18.86%。2017年，我省持續(xù)增加地方重點高校農(nóng)村專項計劃，在去年招生計劃的基礎(chǔ)上增加10%，安排招生計劃1320人；穩(wěn)定高職（高專）院校招收貧困家庭學(xué)生專項計劃規(guī)模，安排招生計劃1170人。據(jù)統(tǒng)計，我省每年有近1.2萬名考生獲得地方重點高校農(nóng)村專項資格。隨著專項計劃的深入實施，我省農(nóng)村考生在一批本科高校錄取人數(shù)，在國家示范、骨干高職院校中的錄取比例實現(xiàn)了雙提高，讓廣大農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生及家庭有了實實在在的獲得感。
嚴(yán)格審核，實現(xiàn)準(zhǔn)確定位。山東高考學(xué)生數(shù)量多，又面臨新型城鎮(zhèn)化和戶籍制度改革，貧困家庭學(xué)生資格審核是一個難題。為確保資格核查準(zhǔn)確性，省教育廳進一步細化農(nóng)村專項計劃考生審核工作程序，建立“四級核驗，四級公示”制度，一是高中階段學(xué)校收集考生資料并進行資格初審，并對通過初審的考生進行公示；二是縣（市、區(qū)）教育局會同有關(guān)部門進行資格審核，并對符合條件的考生進行公示；三是市教育局在縣（市、區(qū)）教育局資格審核公示的基礎(chǔ)上進行復(fù)核，并對通過復(fù)核的考生進行公示；四是省教育廳、省教育招生考試院將全省考生信息與學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)、高考報名系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行校驗。校驗無誤后，在全省層面進行公示。同時，進一步規(guī)范工作程序和流程，嚴(yán)格資格審核管理，要求各市、縣（市、區(qū)）教育局明確專項計劃分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門及人員，將責(zé)任落實到崗到人，加大事前事中事后監(jiān)管力度。
記者 王桂利
[編輯: 張珍珍]
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