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　　從青島15中到青島實驗高中，從擁擠的老城區(qū)延安路到城陽區(qū)，學(xué)校面積從23畝到276畝，從傳統(tǒng)教學(xué)模式到互聯(lián)網(wǎng)+教育，青島實驗高中迎來了一次從內(nèi)到外、脫胎換骨的嬗變。

　　“九宮格”布局學(xué)習(xí)辦公全解決

　　走進(jìn)實驗高中大門，首先進(jìn)入視野的是一組正方形的建筑，這是學(xué)校的教學(xué)綜合體，四棟U形的教學(xué)樓，各自形成內(nèi)庭圍合式格局，設(shè)計靈感來自中國古代城市棋盤式布局，也就是“九宮格”。三萬多平方米的巨大體量，兼?zhèn)浣虒W(xué)、實驗、社團(tuán)、信息等多項教學(xué)功能。

　　每個級部分屬一棟，外加一個電教綜合樓，中央圓形的社團(tuán)活動區(qū)將每個教學(xué)樓的每一層連通，創(chuàng)造性地將常規(guī)教學(xué)區(qū)、教師辦公區(qū)、科技實驗區(qū)和社團(tuán)活動區(qū)合并。學(xué)生在課間5分鐘內(nèi)能夠跨樓層和跨樓座走班上課，充分滿足現(xiàn)代學(xué)校課程改革、選課走班教學(xué)以及實施全員導(dǎo)師制、師生在課間課外密切交流的需要，并方便學(xué)校對教育教學(xué)的日常管理。

　　在包羅萬象的教學(xué)綜合體內(nèi)，圓形的社團(tuán)活動區(qū)位于四個U形綜合樓的中心，這里既是學(xué)生舉辦社團(tuán)活動的中心，也是四個綜合樓的交通中心，更是整個校園的中心，四通八達(dá)，寓意社團(tuán)活動在現(xiàn)代教育中的重要性。但見社團(tuán)活動區(qū)的中心鏤空，兩層架空，以中國紅為主色，整體空間開敞通透，高端大氣。

　　“天圓地方”演繹校園中國風(fēng)

　　走進(jìn)教學(xué)綜合體內(nèi)部又是別有洞天，四棟教學(xué)樓巧妙地組成了“內(nèi)圓外方”的典型中式建筑風(fēng)格。實驗高中校長孫睿告訴記者，中間的圓形連廊既體現(xiàn)出天圓地方的中國智慧，又巧妙連接起多重教學(xué)區(qū)，服務(wù)人，彰顯人，天、地、人在此完美融合。同時青島實驗高中因地制宜，融合中國古代營造法則和現(xiàn)代設(shè)計理念，展現(xiàn)建筑藝術(shù)的傳統(tǒng)之美、現(xiàn)代之美及和諧之美，讓狀元紅、人文灰、生命綠在凝固的建筑藝術(shù)中演繹著一曲實高希望協(xié)奏曲。

　　青島實驗高中校園處處流淌著中國元素。教學(xué)綜合體東南側(cè)是行政辦公樓，借鑒中式傳統(tǒng)建筑的交通流線，成為綜合教學(xué)體的影壁。室外欄桿采用中國傳統(tǒng)的窗格圖案，與建筑主立面呼應(yīng)。其他傳統(tǒng)的規(guī)劃及建筑元素包括斗拱、護(hù)城河、庭院、坡屋頂、九曲橋等。穿過教學(xué)綜合體，北面是圖書館，再往北是一個圓形的廣場，猶如一卷打開的書，與圖書館遙相輝映，相得益彰。就連實驗高中學(xué)生食堂，外觀也是富含古典韻味的徽派建筑特色，內(nèi)部以白色為主基調(diào)，寬敞的空間中穿插著紅色、黃色立柱。

　　“我們還將開設(shè)傳統(tǒng)文化館，引入古琴、茶藝、花藝、陶藝、漢服、吟誦課程、舉辦漢畫像磚展覽、國學(xué)講堂，開展六藝體驗。”校長孫睿說，創(chuàng)新離不開繼承，新人文教育根植于對中國傳統(tǒng)文化精髓的繼承，其中的君子品格、家國情懷、忠信禮義、和合謙讓等文化因素，將貫穿于實驗高中的日常教育教學(xué)，形成伴隨學(xué)生終生的素養(yǎng)和品格。

　　新人文打通教育“任督二脈”

　　“以‘新人文+’教育的理論，培養(yǎng)學(xué)生人文、科技、藝術(shù)素養(yǎng)，讓學(xué)生成為最好的自己。”實驗高中校長孫睿說 “‘新人文+’教育是互聯(lián)網(wǎng)時代的教育，其本質(zhì)是用戶至上，即學(xué)生成長發(fā)展至上，鼓勵張揚個性，倡導(dǎo)個性化學(xué)習(xí)。新人文教育關(guān)注的是學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展、終身發(fā)展，堅信優(yōu)秀成績應(yīng)該是教育過程的自然結(jié)果。”

　　2014年，學(xué)校在全市率先實施分層選課走班、構(gòu)建了新人文課程體系、“天門書院”社團(tuán)課程體系、生涯規(guī)劃指導(dǎo)體系……一系列創(chuàng)新舉措與隨后國家推出新一輪高考制度改革驚人的默契。

　　隨著新校的啟用，實驗高中全新亮相。華東師范第二附屬中學(xué)帶著其先進(jìn)的科創(chuàng)實驗來了；青島大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的專家教授帶領(lǐng)他們的專業(yè)團(tuán)隊來了；中科院自動化研究所帶著他們的科技前沿項目來了；北京黑晶科技帶著他的VR/AR來了。自此，青島實驗高中完成了STEAM課程的高端構(gòu)建。在九宮格的兩個縱向區(qū)域十幾間創(chuàng)新實驗室投入建設(shè)，一如兩條打通的任督二脈。現(xiàn)代科技與人文、藝術(shù)完美融合，構(gòu)成了全新的現(xiàn)代化教育模式，引領(lǐng)實高人一起成為最好的自己。

　　本版撰稿 記者 臧旭平 攝影 記者 王建亮