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　　扶著家長(zhǎng)的胳膊一步步走向考點(diǎn)、在看不到的期盼中進(jìn)入陌生的考場(chǎng)……張蕎溪、楊玉青，兩名盲生相伴而行，邁出了“高考”的人生重要一步。記者昨日采訪了解到，兩名盲生到設(shè)在十五中的專門(mén)考場(chǎng)參加高考，用的是專門(mén)從北京運(yùn)至青島的盲文考卷，內(nèi)容上是“全國(guó)卷2”的盲文版。兩名考生雖然壓力不小，難能可貴的是懷著一顆平常心順利完成答題，反而是家長(zhǎng)比她們更緊張。據(jù)了解，這是盲生可以參加高考以來(lái)，青島首次設(shè)置盲人專門(mén)考場(chǎng)。

　　吃對(duì)雞翅膀圖個(gè)好兆頭

　　早晨7時(shí)40分，記者在青島盲校外的集合點(diǎn)，等來(lái)了張蕎溪、楊玉青，分別由父親和母親陪同走向考場(chǎng)。短短的一段路程，兩人在家長(zhǎng)的攙扶下走得很慢，笑著與記者談備考的感受。“我昨天不到8點(diǎn)就睡了，早晨3點(diǎn)多就睡醒，反正是睡飽了?！睆埵w溪的心態(tài)很平和，尤其是提起《青島早報(bào)》對(duì)她的專題報(bào)道，她更是將僅有的一點(diǎn)緊張拋到腦后。

　　為了圖個(gè)好兆頭，父親張金城在早餐上花了心思，特意準(zhǔn)備了一對(duì)雞翅膀，寓意讓女兒能通過(guò)這次考試展翅高飛。為了孩子學(xué)習(xí)，家住黃島的張金城在盲校附近租了6年房子，照顧女兒的起居和學(xué)習(xí)，“孩子為了高考付出很多，每天學(xué)到十一二點(diǎn)，做了那么多題，就是希望抓住這次機(jī)遇?！?br>
　　兩人對(duì)高考都很有信心

　　從得知可以參加高考，張蕎溪、楊玉青和幾個(gè)同學(xué)就鉚足了勁學(xué)習(xí)，不僅自己給自己施壓，學(xué)校里也針對(duì)高考科目加課，“準(zhǔn)備了近兩年的時(shí)間，老師給找來(lái)很多題，但盲文版的資料畢竟不多，所以還需要?jiǎng)e人讀題?！睆埵w溪的理想是學(xué)文學(xué)，而且對(duì)少數(shù)民族文字很感興趣，她通過(guò)盲文、電子書(shū)等方式獲取各種知識(shí)，積累的知識(shí)量并不亞于普通高中生。

　　楊玉青是一個(gè)倔強(qiáng)而努力的女孩，她高考前一天晚上十點(diǎn)才睡下，一覺(jué)睡到六點(diǎn)多，“老師們此前給加了很多課，題也做了許多，雖然盲文卷子少，但我們做的題并不少?！睏钣袂嘈愿窈塥?dú)立，在盲校學(xué)習(xí)的三年，父母很少在身邊陪著，學(xué)習(xí)上很自覺(jué)，一直跟著老師的節(jié)奏走，對(duì)這次考試很有信心。她的母親魏粉英告訴記者，楊玉青的理想是心理學(xué)或法學(xué)，可就是不知道填報(bào)志愿時(shí)，大學(xué)能否給她這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槊ど鷽](méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì)，而沒(méi)有老師指導(dǎo)的自學(xué)效率太低，這次高考的機(jī)會(huì)幾乎是惟一。

　　首場(chǎng)考試順利答完所有題

　　昨天上午的首場(chǎng)考試是語(yǔ)文，對(duì)兩名盲生來(lái)說(shuō)雖然不是特別困難，但卻是很可能影響士氣的一場(chǎng)考試，張金成和魏粉英都為孩子捏了一把汗，擔(dān)心發(fā)揮失?；驎r(shí)間不夠用，會(huì)影響后邊的幾場(chǎng)考試。據(jù)了解，語(yǔ)文考試時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)，使用盲文試卷的她們考試時(shí)間被延長(zhǎng)到3小時(shí)45分鐘，直到中午12點(diǎn)45分，她們才在監(jiān)考老師的攙扶下走出考場(chǎng)。直到此刻等候的人才知道，她們?cè)讵?dú)立考場(chǎng)中自己觸摸試卷，所有事情都需要自己完成，監(jiān)考老師會(huì)告訴她們時(shí)間，但卻不會(huì)協(xié)助讀題。

　　“試題全做完了，比想象的難一些。”張蕎溪、楊玉青對(duì)語(yǔ)文試卷的看法基本上一致，但值得高興的是，兩人都順利答完所有題目，楊玉青還提前15分鐘寫(xiě)完作文。“答題速度還可以，就是讀題和理解很費(fèi)時(shí)間，所以時(shí)間有點(diǎn)緊張?！睆埵w溪說(shuō)，題目的類型包括選擇題、古詩(shī)閱讀、現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)默寫(xiě)和作文，題型和普通試卷基本類似。記者采訪了解到，盲生使用的試卷是“全國(guó)卷2”的盲文版，在兩名盲生看來(lái)，題目比平時(shí)做的稍微難一些，古詩(shī)填空考的是《阿房宮賦》和《蜀道難》的句子。

　　備受關(guān)注的作文題，兩人也都準(zhǔn)確分析出了立意，題目是“語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑”。給出一段閱讀材料，材料內(nèi)容為培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑：課內(nèi)有限閱讀、課外大量閱讀、社會(huì)實(shí)踐，三選一自擬題目，談如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)。“按照我們自己的處境，寫(xiě)了這篇作文，希望能得個(gè)高分。”首場(chǎng)語(yǔ)文考試，雖然難度比想象的高，但卻沒(méi)有打擊兩人的信心，反而讓她們有了更充足的信心面對(duì)后邊幾場(chǎng)考試。 記者 陳珂

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