? “生不生二孩”，對(duì)一些女性來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)問(wèn)題。對(duì)一些女性，只要有意愿且身體條件允許，生二孩不是難事，但是對(duì)于醫(yī)生、護(hù)士等特殊職業(yè)的人群來(lái)說(shuō)，她們還要考慮工作條件允不允許。
本報(bào)記者 路偉
三十多歲女醫(yī)生正是科室骨干 小張是泰安一家醫(yī)院的醫(yī)生，2015年底，進(jìn)入醫(yī)院第二年，她結(jié)婚了。正在享受新婚之喜的小張一天被科主任叫到辦公室。“小張啊，科里的情況你也清楚，現(xiàn)在很多骨干都想要二孩，希望你能體諒一下，晚兩年再要孩子。”科主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“科里多數(shù)是女醫(yī)生，經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)，30歲至40歲的已經(jīng)成為科里的骨干。女性過(guò)了35歲生育風(fēng)險(xiǎn)很大，高齡產(chǎn)婦要承受身體和心理的很大壓力。”科主任說(shuō)，很無(wú)奈，只能通過(guò)這種方式來(lái)緩沖一下科里的用人壓力。
不過(guò)，今年年初，小張懷孕了，得知這一消息后，科主任雖然有些無(wú)奈，但還是送上了祝福。“年輕人的生育權(quán)我們不能剝奪，如果骨干要生二孩，科里只能再想其它方法。”
泰安另一家大醫(yī)院一科室同樣女醫(yī)生占多數(shù)，“我們科里有五名女醫(yī)生在30至40歲間，現(xiàn)在有生育二孩打算的就有三人。”這家醫(yī)院的科主任說(shuō)。
四名骨干護(hù)士打算生二孩 除了醫(yī)生崗位，護(hù)士同樣面臨著這樣的問(wèn)題。
“今年是猴年，目前彩超室需要提前一周預(yù)約檢查，為了迎接生育高峰，去年科里又招了六名年輕護(hù)士。”泰城一家醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)，經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)，科里骨干已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面，但是有四名骨干護(hù)士跟她說(shuō)打算近期生育二孩。
“年輕護(hù)士不如科里骨干成熟，今年活多了，又招了年輕護(hù)士，但工作壓力還是沒(méi)減輕呀！”護(hù)士長(zhǎng)很無(wú)奈，“打算生育二孩的這幾名護(hù)士已經(jīng)超過(guò)30歲，如果再過(guò)幾年生，風(fēng)險(xiǎn)太大了，對(duì)于她們的要求，我們商量后基本就同意了。”護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)，如果四人懷孕，那么人員力量不足，幾乎再次回到去年的狀態(tài)。
醫(yī)護(hù)職位缺口難以立即填補(bǔ) 泰安一醫(yī)院醫(yī)務(wù)處工作人員告訴記者，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)專(zhuān)業(yè)要求特別嚴(yán)格，不可能像其它職業(yè)一樣，有了崗位空缺，馬上有人補(bǔ)上來(lái)。
在醫(yī)生生育二孩方面，醫(yī)院不會(huì)剝奪其生育權(quán)，但是也要考慮科室人員工作安排，“每次開(kāi)會(huì)我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，想生育二孩的人要提前說(shuō)，給科室留下充分的時(shí)間協(xié)調(diào)工作。”醫(yī)務(wù)處工作人員說(shuō)。
教師請(qǐng)假生二孩校長(zhǎng)犯了愁 本報(bào)泰安4月14日訊（記者白雪） 在泰安的中小學(xué)，想要二孩的教師大多年齡偏大，因教齡長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)多，很多教師在學(xué)校重要職位上，如果選擇備孕或者生二孩，學(xué)校在安排教學(xué)進(jìn)度和管理上都面臨很大的難題，不少校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)覺(jué)得挺無(wú)奈。
“好歹有個(gè)過(guò)渡期，我們還真適應(yīng)不了，每個(gè)學(xué)期前都得做好溝通，擔(dān)心師資不足影響新學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。”一位小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)。市中心一所學(xué)校的校長(zhǎng)告訴記者，二孩政策出臺(tái)后，有些高齡教師非常想要二孩，但是身體狀況差，一旦懷孕了會(huì)經(jīng)常請(qǐng)假，需要在家保胎。還有些沒(méi)懷孕的，有的身體條件不太好，備孕也得需要很長(zhǎng)的時(shí)間調(diào)理，針對(duì)這部分教師，學(xué)校很難安排她們負(fù)責(zé)具體事務(wù)，甚至得臨時(shí)招聘教師彌補(bǔ)空缺崗位。
“如果教師臨時(shí)才告知學(xué)校需要請(qǐng)假，那立刻招聘?jìng)€(gè)合適的教師挺難的，需要一個(gè)過(guò)程，一旦教學(xué)無(wú)法銜接，就非常棘手，有時(shí)不得不在學(xué)校里讓別的教師增加課程代課。”一所城區(qū)中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)。
記者采訪了四所學(xué)校的校長(zhǎng)，其中兩所因?qū)W校教師年齡分層比較明顯，只有少部分年輕女教師在備孕頭胎。一位女教師說(shuō)，現(xiàn)在教師薪資待遇都是固定的，如果要是再生一個(gè)孩子，經(jīng)濟(jì)壓力挺大的，就放棄了。
[編輯: 林永麗]
