?　　日前，山東省人民政府辦公廳印發《山東省<鄉村教師支持計劃（2015-2020年）>實施辦法》，將把發展鄉村教育和鄉村教師隊伍建設擺在優先發展的戰略地位，努力造就一支下得去、留得住、教得好，數量適當、結構合理、素質優良、甘于奉獻的鄉村教師隊伍，為實現教育現代化提供堅強有力的師資保障。《辦法》提出“八項措施”，在教師招聘、職稱評定、工資待遇、生活保障等方面，給鄉村教師送上2016年“新年大禮包”。

　　實行師德一票否決

　　《辦法》提出，按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好教師要求，把教師職業理想、職業道德、法治教育、心理健康教育等融入職前培養、準入、職后培訓和管理全過程。落實教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制。加強師德考核，在教師職務評審、崗位聘用、評優獎勵時，實行師德一票否決。

　　全面落實中小學教師“縣管校聘”管理改革，強化縣級教育行政部門對教師資源的統籌配置和管理功能，加強縣域內教師調配力度，適當向鄉村學校傾斜。從2016年起，按照事業單位公開招聘的有關規定，可以縣（市、區）為單位，不分城區、農村學校崗位，統一招聘、統一分配，并向鄉村學校傾斜，也可按學校組織招聘。

　　完善教師交流機制

　　各市、縣（市、區）按照義務教育學校校長交流輪崗要求，加大城鎮學校校長到鄉村學校任職力度。鄉村學校校長崗位空出后，一律在縣（市、區）范圍內實行競爭上崗，鼓勵城鎮學校校長、副校長到鄉村學校任職。用5年左右時間，完成鄉村學校校長輪換。加大城鄉學校教師交流力度。各市、縣（市、區）按照義務教育學校教師交流輪崗要求，完善政策機制，分年度按規定比例完成城鎮教師到鄉村學校交流輪崗任務。

　　優化鄉村學校教師資源配置，實現優質師資共享。啟動免費師范生全科教師培養計劃，學生畢業取得教師資格并經用人學校考察合格后，直接安排到鄉村學校任教。2016年至2018年，按3000人、3000人、4000人分年度安排招生計劃，共培養10000人，所需經費由省財政分年度撥付。

　　支持鄉村教師培訓

　　我省將加大中小學師資培訓對鄉村教師傾斜力度，各市、縣統籌安排資金，積極支持鄉村教師培訓。加強鄉村學校音體美等緊缺學科教師培訓。鼓勵鄉村教師在職學習深造，提高學歷層次。

　　建立城鄉一體化教研制度。以學區為單位完善鄉村學校集中教研制度，努力提高教研質量。建立城鄉學校發展共同體。城鎮學校和鄉村學校采取1對1或1對多方式，形成城鎮學校與鄉村學校手拉手共同發展機制，切實提高鄉村學校辦學水平和教育教學質量。調整提高鄉村中小學中高級崗位結構比例。鄉村教師評聘職稱（職務）要堅持育人為本、德育為先，注重師德素養，注重教育教學一線實踐經歷，不作發表論文的剛性要求。在鄉村學校任教（支教）3年以上、經考核表現突出并符合具體評價條件的教師，同等條件下優先評聘。

　　提高鄉村教師待遇

　　我省將依法保障教師工資待遇。及時足額發放鄉村教師工資，全面落實鄉鎮工作人員津貼補貼政策。到鄉村學校交流輪崗的校長教師，符合鄉鎮工作補貼政策范圍的，發放鄉鎮工作補貼。研究落實績效工資總量向鄉村教師傾斜政策。依法為教師繳納各項社會保險費，將公辦鄉村學校繳納的教師住房公積金納入財政保障范圍。實施鄉村教師年度健康體檢制度，所需費用從學校公用經費中列支，有條件的可由同級財政單列資金予以保障。加大財政轉移支付力度，確保鄉村義務教育學校績效工資足額發放。妥善解決鄉村教師住房問題。各地要落實無房職工住房補貼政策。

　　各級政府要主動傾聽鄉村教師心聲，切實幫助解決實際問題。教育、宣傳等部門要廣泛宣傳鄉村教師無私奉獻的感人事跡，營造更加濃厚的尊師重教氛圍。

　　記者 張同順

（來源：半島網-半島都市報） [編輯: 林永麗]