?　　今后，高校教師職稱評定，將由學(xué)校說了算：政府部門不再組織評審高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，不再頒發(fā)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書，改由學(xué)校自主評價、按崗聘用，新規(guī)自9月21日起施行。

　　近日，省人力資源社會保障廳和省教育廳已印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的實施意見》。改革后，學(xué)?？筛鶕?jù)自身發(fā)展需要，自主制定崗位任職條件。我省的本、專科高等學(xué)校(含獨立學(xué)院、高等職業(yè)院校)和成人高等學(xué)校納入改革范圍。

　　“改變過去評審中簡單憑論文、課題進(jìn)行評價的傾向，從高校實際和教師職業(yè)特點出發(fā)，弱化資歷年限，強化業(yè)績導(dǎo)向，加大工作實績的權(quán)重，不斷提高廣大教師教學(xué)、科研和社會服務(wù)能力。”省人社廳副廳長李伯平表示。

　　據(jù)了解，擁有職稱評審權(quán)并不意味著“想評多少就評多少”，要根據(jù)政府部門批復(fù)的設(shè)崗比例與數(shù)量。據(jù)省人社廳專業(yè)技術(shù)人員管理處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，過去高校教師崗位競聘，必須具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格才能參加競聘，而今后只要符合崗位條件，無論是否取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，教師均可參加競聘。據(jù)《大眾日報》 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 張珍珍]