?　　“之前看到各種性侵的兒童事件，很是揪心，也擔(dān)心自己的孩子，但說(shuō)實(shí)話，不知道跟她怎樣講這些，這次和孩子一起參加這樣的安全課，看到女兒在互動(dòng)中的表現(xiàn)，我覺(jué)得這種形式特別好。”在參加完伊利方舟社區(qū)兒童性別教育的培訓(xùn)活動(dòng)后，北京東城區(qū)青年湖社區(qū)的一位家長(zhǎng)如是說(shuō)。

　　

志愿者潘秋實(shí)和孩子們一起交流兒童安全知識(shí)

　　時(shí)值開(kāi)學(xué)季，正是幫助家長(zhǎng)和孩子在新學(xué)期里一起提高兒童安全意識(shí)的好機(jī)會(huì)。近日，伊利方舟攜手兒童安全教育專(zhuān)家、志愿者一起走進(jìn)北京青年湖社區(qū)，以兒童“防性侵”主題，采取情景模擬、親子互動(dòng)的方式，展開(kāi)了一場(chǎng)兒童性別教育的培訓(xùn)活動(dòng)。在志愿者的帶領(lǐng)下，100多名家長(zhǎng)和孩子全程參加了本次活動(dòng)。

　　整場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)大多通過(guò)情景模擬、互動(dòng)游戲的方式展開(kāi)，一個(gè)身穿伊利方舟志愿者T恤衫的小伙子，跑前跑后成了現(xiàn)場(chǎng)最忙碌的人——“高個(gè)子、矮個(gè)子”的熱身游戲幫助孩子們練習(xí)“快速反應(yīng)”能力、配合課件設(shè)置的情景環(huán)節(jié)扮演不懷好意的怪蜀黍、拿著手機(jī)千方百計(jì)試圖騙走小朋友的“陌生人”……

　　

情景劇表演

　　工作人員告訴記者，這個(gè)小伙叫潘秋實(shí)，已經(jīng)跟隨伊利方舟兒童安全公益活動(dòng)兩年多了，是伊利方舟活動(dòng)啟動(dòng)后自主申請(qǐng)加入的首個(gè)社會(huì)志愿者，作為一個(gè)90后，不僅很有愛(ài)心而且也非常有創(chuàng)新能力，深受項(xiàng)目組同事喜歡也很受小朋友歡迎。

　　兩年來(lái)，潘秋實(shí)一直積極參與伊利方舟的公益行動(dòng)，提出過(guò)不少好點(diǎn)子。2013年，他建議用音樂(lè)的力量向更多的家長(zhǎng)、孩子傳遞伊利方舟“先有安全，再有夢(mèng)想”的行動(dòng)理念，成為主題曲《世界等我出發(fā)》誕生之源；2014年初，提出在兒童安全知識(shí)普及過(guò)程中加入更具親情味的“大手拉小手”活動(dòng)；在發(fā)現(xiàn)畢拉河林業(yè)小學(xué)的剪紙課時(shí)，建議項(xiàng)目組在兒童安全知識(shí)的普及過(guò)程中將培訓(xùn)與各地特色相結(jié)合的建議，于是又有了“剪紙學(xué)安全”的故事。據(jù)悉，目前，像潘秋實(shí)一樣加入伊利方舟的志愿者已有30余人，包括在校學(xué)生、企業(yè)白領(lǐng)、NGO代表和公益愛(ài)心人士……潘秋實(shí)是其中最早也是最年輕的一個(gè)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，潘秋實(shí)告訴記者：他曾在美國(guó)生活過(guò)一段時(shí)間，對(duì)美國(guó)的兒童安全教育也有一些了解。自己還是學(xué)生，只能在假期和課余作為志愿者，結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞，與伊利方舟的公益行動(dòng)一起，幫助更多孩子、家長(zhǎng)提高兒童安全意識(shí)，共同守護(hù)孩子安全成長(zhǎng)。

　　潘秋實(shí)說(shuō)：和伊利方舟一起兩年多，覺(jué)得自己雖然年輕，但也能通過(guò)公益行動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)并感受愛(ài)，這是一件讓人“很快樂(lè)”的事兒。而兩年多的參與，也讓他倍加覺(jué)得公益是一件堅(jiān)持的事，也是一件需要不斷創(chuàng)新的事，只有不斷創(chuàng)新才會(huì)讓公益更有生命力。

　　 [編輯: 王泯蘇]