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萊西1中自修班平均分超一本101分 學(xué)生隨便進(jìn)

2015-06-26 08:08   來源: 青島早報 手機(jī)看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報

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  老師上課只講20分鐘,剩下的時間孩子們自由安排;班級成員不固定,隨進(jìn)隨出;成立討論組,兩個教室上課……昨天,記者從萊西一中了解到,這里有一個特殊的班級,這個班級更注重孩子們的主動性,讓孩子充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性。高考成績公布,66人組成的高三·27班成員全部通過一本線,全班平均分達(dá)到了663.5分,超過了理科一本線101.5分,堪稱“牛蛙”(網(wǎng)絡(luò)熱詞:考試成績很牛的學(xué)生)。“這個班老師充分放權(quán),孩子們自己安排學(xué)習(xí)計劃,從學(xué)習(xí)效果來看,甚至比其他的班還要強(qiáng)一些。”萊西一中高三級部主任兼班主任的董波介紹說,這個班里的學(xué)生必須有主動學(xué)習(xí)的動力,有一點(diǎn)松懈就跟不上班級節(jié)奏。

  ■成績

  全班平均分超一本101分


  高考成績公布,萊西一中高三·27班的66名學(xué)生都查到了自己的高考成績,其中700分以上的考生有兩個,680分以上的考生有20個。最高分是劉曉源,總分707分;最低分的同學(xué)考分是582分,全部過了一本線。班主任董波算了一下,66名同學(xué)的平均成績達(dá)到了663.5分,比本科一批錄取線562分高出了101.5分。

  “成績出來后,從前天晚上開始就接電話,都是學(xué)生家長打來的感謝電話。作為班主任,我也感到非常自豪。這幫孩子是我的驕傲。”記者在萊西一中見到董波后,他的心情還處在激動之中。

  ■制度

  “自修班”學(xué)生隨便進(jìn)


  “我們學(xué)校是在高二時進(jìn)行文理分班,分班后把理科類的27班作為了‘自修班’。”該班班主任董波告訴記者,這個班對同級的所有學(xué)生都開放,有學(xué)生想進(jìn)這個班,只要寫申請就可以進(jìn)來;感覺自己跟不上,也可以提出申請退出。“這個班沒有進(jìn)出的限制。在我們剛成立時,很多家長還有顧慮,怕孩子們‘放羊’了,不敢讓孩子們報名。開班時,僅報名了40個孩子。”董波告訴記者,但上了一段時間的課后,報名的學(xué)生越來越多,最多達(dá)到了69名學(xué)生,但中途有3名學(xué)生選擇了退出,最終有66名同學(xué)參加了高考。

  一個班“享用”倆教室

  “這個班非常注重培養(yǎng)孩子們的計劃性,填鴨式的教育方式在這里完全沒有。”董波告訴記者,每一門課程的老師都會給孩子們提前布置預(yù)習(xí)的任務(wù),讓孩子們自己看書,等到上課時,老師通常只講重點(diǎn),剩下的時間留給孩子們討論。”董波介紹說,班里劃出了學(xué)習(xí)小組,組成小組的孩子們會主動討論老師上課講授的知識點(diǎn),每次討論都會比較激烈。“這個班有兩個教室,一個教室供孩子們上課、自習(xí)用,另一個教室專門供學(xué)習(xí)小組討論用。”

  董波介紹說,比如老師在課堂上講完課后,討論小組會馬上到另一個教室去討論,沒有聽明白的學(xué)生會繼續(xù)在教室追問老師。“總之學(xué)習(xí)的環(huán)境非常寬松,孩子們的自由度非常高。”

  ■竅門

  每名同學(xué)都有錯題本


  在這個班上課的學(xué)生幾乎每個人都有竅門,人人都有錯題本。“每名同學(xué)的錯題本都不一樣,都有自己的風(fēng)格,錯題本就是這些孩子們的好成績訣竅。”董波告訴記者,通過清華自主招生的劉入瑞的錯題本就非常有特點(diǎn),他會把錯題分成不同的科目記錄下來,按照錯題的重要程度標(biāo)出星號,這樣一眼就能找到最重要的錯題。“還有劉小源,她在聽課時會在課本上做出簡明扼要的標(biāo)記和注釋,等到課后再整理成系統(tǒng)的筆記,加強(qiáng)記憶。”

  不熬夜每天保證睡眠

  “這個班的學(xué)生很少有熬夜學(xué)習(xí)的,他們都在晚上11點(diǎn)前睡覺,第二天5點(diǎn)半起床;每天還要午睡1個小時。”董波介紹說,這個班的學(xué)生的自控能力都特別強(qiáng),老師管得越少,越要靠學(xué)生們自己管控自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)節(jié)奏,制定自己的學(xué)習(xí)計劃。

  ■人物

  學(xué)生喊他“老班”“董叔”


  從高二跟到高三,兩年來,董波是既給孩子們當(dāng)媽又給孩子們當(dāng)爸,孩子們也習(xí)慣稱他為“老班”或是“董叔”。每一名孩子的家長董波都有他們的聯(lián)系方式,每一名孩子的性格、脾氣、特點(diǎn)都爛熟于心。“我這個班主任啊,就是他們的朋友,孩子們碰到事情后,會第一時間跟我說,甚至是不愿意跟父母交流的事都跟我說。”董波告訴記者,每一名孩子的成長其實(shí)都會遇到各種各樣的問題,尤其是正處在青春期的孩子們。“比如碰到被人欺負(fù),或是對某個異性有好感啦,他們自己不知道該怎么處理的問題都愿意來跟我說。”董波說,對這群孩子們他也有了很深的感情,看著孩子們能如愿考上自己心儀的大學(xué),是他最好的收獲。

  董波也給馬上進(jìn)入高中或是正在高中讀書的孩子們支招,把他的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給這些孩子們。“高中階段的學(xué)習(xí)一定要養(yǎng)成計劃性,合理安排課上課下的時間。”董波說,好的學(xué)生甚至把學(xué)習(xí)的時間計算到分鐘。“第二個是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多閱讀,多思考,開闊自己的視野。”董波說,“最后一個至關(guān)重要的是學(xué)習(xí)效率的問題。”這個效率問題從初中就應(yīng)該開始培養(yǎng)。

  記者 原野 攝影報道

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