?　　辯作文

　　每年各省市的高考作文題目是啥？有啥新意？難不難？這成了全國(guó)人民的談資和關(guān)注焦點(diǎn)。今年高考語(yǔ)文考試結(jié)束后，本報(bào)聯(lián)合搜狐網(wǎng)教育頻道第一時(shí)間設(shè)置了一組面向網(wǎng)友的調(diào)查問卷，邀請(qǐng)網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)高考作文。另外，記者采訪了文化學(xué)者、教育專家、語(yǔ)文名師等，他們從各自的角度，對(duì)山東高考作文進(jìn)行了剖析。

　　■鏈接

　　山東作文題目　

　　閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

　　鄉(xiāng)間有諺語(yǔ)：“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。

　　有個(gè)小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結(jié)錯(cuò)綜的莖葉都扯斷了。

　　父親看了好笑，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀！你只要照顧它們長(zhǎng)大，摘下瓜和豆來吃就好了。”

　　要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

　　■調(diào)查

　　一半網(wǎng)友認(rèn)為山東作文難

　　截至6月7日20時(shí)50分，共有4278位網(wǎng)友參與了投票評(píng)選。在難易程度的評(píng)價(jià)方面，參與調(diào)查的網(wǎng)友中有50.62% 的網(wǎng)友認(rèn)為山東卷的高考作文難，而去年同期的調(diào)查中有43.15%認(rèn)為山東作文難。今年的調(diào)查中，24.83% 的網(wǎng)友認(rèn)為山東作文難度一般，還有24.55% 的網(wǎng)友認(rèn)為今年的山東作文不難。

　　而在搜狐教育“最作文”的調(diào)查中，37.27% 的網(wǎng)友表示對(duì)山東省的高考作文最無(wú)從下手，24.16% 的網(wǎng)友覺得山東高考作文最有內(nèi)涵，19.68% 的網(wǎng)友認(rèn)為山東的高考作文最接地氣。

　　對(duì)其他省市的高考作文題目，網(wǎng)友們是怎么看的？全國(guó)一卷的高考作文是讓寫一封信，作文要求講的是孩子把父親高速路打電話的行為報(bào)了警，考生需要給違法當(dāng)事人、女兒或警察寫信。與山東不同，有32.39% 的網(wǎng)友認(rèn)為這個(gè)作為題目很難，67.61%的考生認(rèn)為不難或一般。

　　考生

　　預(yù)測(cè)的題目一個(gè)沒用上

　　7日上午，記者在15中考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，離考試結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí)，就有考生提前交卷走出了考場(chǎng)。記者采訪獲悉，15中考點(diǎn)的語(yǔ)文科考試有9名考生提前交了卷。提前這么長(zhǎng)時(shí)間交卷，是語(yǔ)文題簡(jiǎn)單？11時(shí)40分左右，考生陸續(xù)走出了考點(diǎn)大門，記者圍上去采訪。

　　“我提前40分鐘交了卷，是考場(chǎng)里第一個(gè)交卷的人。”15中考點(diǎn)的考生王珊告訴記者，從選擇到閱讀她很順利完成，但是到了作文她停頓了一下。“絲瓜我知道是什么，但是肉豆是啥我不知道，想了好久是不是就是蕓豆什么的。”王珊說，糾結(jié)了一下啥是肉豆，她發(fā)現(xiàn)并不影響立意。

　　來自17中的考生王義智覺得，今年的作文挺出其不意的,“我們?cè)诳荚囍皽?zhǔn)備了很多預(yù)測(cè)題目，比如可能寫互聯(lián)網(wǎng)的東西，還預(yù)測(cè)了結(jié)合時(shí)事的素材。”而來自66中的考生小王說：“我覺得作文比較難找立意，挺難找關(guān)鍵詞的。我寫的是要分辨事物的本質(zhì)，不知道和主旨立意是否相同。”

　　學(xué)者

　　換種角度，還有第三條路

　　當(dāng)代知名文化學(xué)者、北京師范大學(xué)教授于丹在接受本報(bào)和搜狐教育的聯(lián)合采訪時(shí)表示：“今年看了山東卷和天津卷的兩個(gè)題目后，覺得我們考評(píng)的重點(diǎn)越來越放在思維方式的拓展和轉(zhuǎn)型上了。”她說，現(xiàn)在的教育其實(shí)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案過剩的時(shí)代。“比如說數(shù)理化可能標(biāo)準(zhǔn)答案是一種，但是在人文學(xué)科中標(biāo)準(zhǔn)答案不一定是百分之百對(duì)的。”她說，高考學(xué)生是十七八歲的年齡，他們會(huì)有自己觀察世界的角度，所以語(yǔ)文作文沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　于丹表示，現(xiàn)在人們都在提文化的創(chuàng)新，創(chuàng)新的核心在于人，而人其實(shí)是要有最大的解放，對(duì)于過分僵死、固化的思維方式的顛覆才能釋放出一個(gè)真自我，高考出的作文題一定要有對(duì)思維方式的鼓勵(lì)和啟發(fā)。“天津和山東的這兩個(gè)題目我都很喜歡，因?yàn)樯綎|的這個(gè)題目其實(shí)是給出了一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)中的不同角度。”

　　“肉豆作為食材還沒有烹飪的時(shí)候，你非得讓它拆開，讓它丁是丁卯是卯，如果真正做熟了人在吃的時(shí)候可能不分開也是一種思路。”于丹說，她看到這個(gè)題目的時(shí)候樂了，因?yàn)樗x書的時(shí)候就曾經(jīng)問過高年級(jí)的同學(xué)一個(gè)類似的問題。于丹當(dāng)時(shí)問高年級(jí)的同學(xué)說，當(dāng)你解決一個(gè)問題舍不得把它剁開，解又解不開的時(shí)候還有第三種辦法嗎？

　　“當(dāng)時(shí)有農(nóng)村來的比我年齡大很多的同學(xué)，他說一看你就沒有生活經(jīng)驗(yàn)，你說的問題不就是一團(tuán)亂麻嗎？你把它剁了可惜，想解又解不開，在農(nóng)村找更多的麻搓一條更粗的麻繩，這個(gè)細(xì)麻繩就裹進(jìn)去了。”于丹說，“這位同學(xué)的話十年來一直給我非常大的啟發(fā)，告訴我人生可以有第三個(gè)角度的，就是在必須解決和必須放棄之間還有第三條路。”

　　于丹最后建議，對(duì)于人文考試，考生們要從小就有極其活躍的思維方式，要有發(fā)自內(nèi)心的一種興趣，也就是說非標(biāo)準(zhǔn)答案越多，越貼合學(xué)生的原創(chuàng)，學(xué)生就越有自己的話語(yǔ)權(quán)和青春表達(dá)的個(gè)性，“所以從這個(gè)意義上來講，我認(rèn)為山東的作文題具有導(dǎo)向性。”

　　名師

　　比去年題目更接地氣

　　城陽(yáng)教體局教研室高中語(yǔ)文教研員、山東省優(yōu)秀語(yǔ)文教師崔志鋼看到今年山東卷的高考作文題目后認(rèn)為，2015年高考山東卷語(yǔ)文的作文題目，跟去年的“開窗看風(fēng)景”相比，生活化的特征更明顯，更接地氣，對(duì)考生的思維能力有一定的要求，但是審題難度不是太大，可謂限制性和開放性兼有，思辨性與人文性兼具，有利于學(xué)生發(fā)揮自己的寫作潛能，合理拉開考生作文水平的分?jǐn)?shù)梯度。

　　“這個(gè)作文題的材料中涉及到四個(gè)主要對(duì)象:絲瓜、肉豆、小孩、父親。”崔志鋼說，這四個(gè)主要對(duì)象之間相互影響，分別構(gòu)成了幾個(gè)層次的關(guān)系，這是審題立意的關(guān)鍵。緊接著，崔志鋼分析說，首先是絲瓜藤與肉豆須纏繞緊密，是前提條件；小孩出于探求的心理將其扯斷，父親認(rèn)為不需要“分辨”，只是照料好它們，能做好食材就可以了，則是不同的結(jié)果。

　　崔志鋼說，值得考生注意的是，父親的表現(xiàn)不是偶然的，而是有其生活和思想的背景，考生若能夠由表及里、深入挖掘和剖析出這些原因，舉一反三、進(jìn)行批判性思考和思辨性寫作，體現(xiàn)出思維的深度來，無(wú)疑對(duì)于得到理想的分?jǐn)?shù)會(huì)有幫助的。“當(dāng)然，作文閱卷小組將會(huì)在集體研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合考生的具體作文，最終制定出細(xì)致而科學(xué)的評(píng)分細(xì)則和作文樣卷，作為正式評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)。”他說。

　　技巧

　　可從多角度出發(fā)立意

　　今年的山東高考作文一出，不少考生和市民大喊難寫。那么，到底這個(gè)作文應(yīng)該如何立意和寫作？崔志鋼作為一名經(jīng)驗(yàn)頗深的語(yǔ)文教研員進(jìn)行了分析。

　　一是可以從小孩出發(fā)，之所以折斷莖葉，是因?yàn)樗胺直妗眱煞N植物的不同，是出于有好奇心，探索植物生長(zhǎng)規(guī)律的動(dòng)機(jī)，這種動(dòng)機(jī)應(yīng)保護(hù)和引導(dǎo)。

　　二是從大人出發(fā)，父親的“好笑”則是對(duì)小孩好奇心或探索精神特點(diǎn)的輕視，沒有順應(yīng)小孩的心理特點(diǎn)，忽視小孩成長(zhǎng)的規(guī)律，而父親回答“只要吃就好”，則帶有成人做事情目的明確單一的特點(diǎn)，不問做事的過程，只問結(jié)果，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

　　三是把小孩和大人綜合起來看，小孩的身心發(fā)展階段決定他們具有求知欲強(qiáng)烈的特點(diǎn)，成年人在生活中，其思維逐漸在社會(huì)、文化、思想的影響下，形成一種固定的思維模式，對(duì)日常現(xiàn)象缺少思考，做事偏于實(shí)用性，重視應(yīng)用功能，可以把二者的不同點(diǎn)結(jié)合起來考慮。

　　而從小孩角度出發(fā)立意可以為：人的好奇心或探索精神；要順應(yīng)人的發(fā)展規(guī)律。從父親的角度出發(fā)立意為：注重結(jié)果會(huì)忽略過程中的各種風(fēng)景；要保護(hù)孩子的好奇心；孩子發(fā)展要遵從規(guī)律。從小孩和大人綜合的角度立意為：社會(huì)生活讓人的好奇心磨滅但可能沒察覺；缺少思考和探索的過程，將會(huì)走向僵化功利；可貴的是本真或好奇心。記者 魏海洋

　　■說法

　　肉豆其實(shí)是扁豆？　

　　今年山東高考作文中提到的肉豆到底是什么？不少市民和網(wǎng)友給出自己的“答案”。

　　“原來肉豆就是蕓豆啊，我問了問我媽才知道。相信城里和農(nóng)村的孩子都不知道啥是肉豆。”在一家公司工作的李媛女士說。

　　而百度搜索的結(jié)果為，肉豆為雙子葉植物藥姜科植物大高良姜的果實(shí)。這種植物為多年生草本植物，根莖粗壯，有節(jié)，淡紅棕色，有辛辣味。

　　更有細(xì)心網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，山東2015年高考的作文材料全部引自中國(guó)臺(tái)灣人林清玄的《無(wú)風(fēng)絮自飛》一文。林清玄雖然祖籍福建，但他是土生土長(zhǎng)的高雄人，這句俗語(yǔ)應(yīng)該是高雄一帶常說的，那么“肉豆”也就是中國(guó)臺(tái)灣人對(duì)扁豆的俗稱了。

　　宗禾

　　■作文材料出處

　　無(wú)風(fēng)絮自飛

　　林清玄

　　在我們家鄉(xiāng)有一句話，叫：“菜瓜藤，肉豆須，分不清”，意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是無(wú)法分辨的。

　　因此，像兄弟分家的時(shí)候，夫妻離婚的時(shí)候，有許多細(xì)節(jié)部分是無(wú)法處理的，老一輩的人就會(huì)說：“菜瓜藤與肉豆須，分不清呀！”還有，當(dāng)一個(gè)人有很多親戚朋友，社會(huì)關(guān)系異常復(fù)雜的時(shí)候，也可以用這一句。以及一個(gè)人在過程中糾纏不清，甚至看不清結(jié)局之際，也可以用這一句來形容。

　　住在都市的人很難理解到這九個(gè)字的奧妙，因?yàn)樗麄儧]有機(jī)會(huì)看到絲瓜與肉豆藤須纏綿的樣子。鄉(xiāng)下人談到人事難以理清的真實(shí)情境，一提到這句話都會(huì)禁不住莞爾，因?yàn)榻z瓜與肉豆在鄉(xiāng)間是最平凡的植物，幾乎家家都有種植。我幼年時(shí)代，院子的棚架下就種了許多絲瓜和肉豆，看到它們糾結(jié)錯(cuò)綜，常常會(huì)令我驚異，真的是肉眼難辨，現(xiàn)在回想起來，感覺到現(xiàn)代人復(fù)雜難以理清的人際關(guān)系，確實(shí)像這兩種植物藤蔓的糾纏，想找到絲瓜與肉豆的根與果是不難的，但要在生長(zhǎng)的過程分辨就非常困難了。

　　有一次我發(fā)了笨心，想要徹底地分辨兩者的不同，卻把絲瓜和肉豆的莖葉都扯斷了。父親看見了覺得很好笑，就對(duì)我說：“即使你能分辨這兩株植物又有什么意義呢？你只要在它們的根部澆水施肥，好好地照顧讓它們長(zhǎng)大，等到絲瓜和肉豆長(zhǎng)出來，摘下來吃就好了，絲瓜和肉豆都是種來食用的，不是種來分辨的呀！”

　　父親的話給我很好的啟示，在人生一切關(guān)系的對(duì)應(yīng)上也是如此，一個(gè)人只要站穩(wěn)腳跟，努力在向上生長(zhǎng)，有時(shí)不免和別人糾纏，又有什么要緊呢？一忘失自己立場(chǎng)與尊嚴(yán)，最后就會(huì)結(jié)出果實(shí)來，當(dāng)果實(shí)結(jié)成的時(shí)候，一切的糾纏就不重要了。

　　另外一個(gè)啟示就是自然，萬(wàn)事萬(wàn)物都有其自然的法則，依循這自然的發(fā)展，常常回頭看看自己的腳跟，才是生命成長(zhǎng)正常的態(tài)度。種什么樣的因會(huì)結(jié)出什么樣的果，是必然的，絲瓜雖與肉豆無(wú)法分辨，但絲瓜是絲瓜，肉豆是肉豆，這是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我們能做的就是讓絲瓜長(zhǎng)出好的絲瓜，讓肉豆結(jié)出肥碩的肉豆！

　　絲瓜是依自然之序而生長(zhǎng)結(jié)果，紅花是這樣紅的，綠葉也是這樣綠的，沒有人能斷絕自然而超越地活在世界，此所以禪師說：“不雨花猶落，無(wú)風(fēng)絮自飛。”花與絮的飛落不必因?yàn)轱L(fēng)雨，而是它已進(jìn)入了生命的時(shí)序。

　　日本的道元禪師到中國(guó)習(xí)禪歸國(guó)后，許多人問他學(xué)到了什么，他說：“我已真正領(lǐng)悟到眼睛是橫著長(zhǎng)，鼻子是豎著長(zhǎng)的道理，所以我空著手回來。”

　　聽到的人無(wú)不大笑，但是立刻他們的笑聲都凍結(jié)了，因?yàn)樗麄冎袥]有人知道為何鼻子直著長(zhǎng)而眼睛橫著長(zhǎng)，這使我們知道，禪心就是自然之心，沒有經(jīng)過人生莊嚴(yán)的歷練，是無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真諦的呀！

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 張珍珍]