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青島市技師學(xué)院學(xué)生正在實(shí)訓(xùn)。

　　年初，青島市技師學(xué)院第5屆大學(xué)生技師班開始招生，到目前為止，技師班已經(jīng)開課2個(gè)月，原本計(jì)劃的三個(gè)專業(yè)90個(gè)名額，目前只招到不足50人。此外，不只是大學(xué)生技師班，本市技工學(xué)校的普通初高中生源今年招生情況也不樂觀。為什么技工學(xué)校每年有全面“飄紅”就業(yè)率，對(duì)學(xué)生的吸引力卻在減小，記者進(jìn)行了探訪。

　　大學(xué)生技師班招生遇冷

　　為促進(jìn)就業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，2009年，青島市技師學(xué)院在全國(guó)首設(shè)“大學(xué)生技師班”，招收專科以上畢業(yè)生重新學(xué)習(xí)技術(shù)，第一屆大學(xué)生技師班開設(shè)物流、機(jī)電一體化兩個(gè)專業(yè)，雖然是第一屆只是嘗試，但當(dāng)年報(bào)名41人，比預(yù)想的要好。

　　2009年以后，大學(xué)生技師班于2010年、2011年暫停招生，從2012年繼續(xù)開始招生，至2014年只開設(shè)有電器自動(dòng)化專業(yè)，其中，2012年、2013年的報(bào)名人數(shù)均不錯(cuò)，2012年報(bào)名43人，2013年、人數(shù)報(bào)到48人，但到2014年報(bào)名熱度有所趨冷，減少到26人。

　　今年，大學(xué)生技師班開設(shè)機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、3D打印三個(gè)專業(yè)，計(jì)劃90個(gè)名額，截至目前報(bào)名人數(shù)只有一半左右。

　　學(xué)技術(shù)依然覺得不光彩

　　“今年我們?cè)谛麄魃喜槐韧瓴睿猩男Ч话恪！鼻鄭u市技師學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)隋文帥分析，人們對(duì)學(xué)技術(shù)的觀念依然難改變。

　　已經(jīng)在技師班學(xué)習(xí)的李雪駿來自東營(yíng)，2014年畢業(yè)于華中科技大學(xué)電器工程及其自動(dòng)化專業(yè)，近一年來，求職屢屢碰壁的他報(bào)名了大學(xué)生技師班。“我來這里學(xué)技術(shù)，只告訴了我父母，親戚朋友都沒有說，還是擔(dān)心被看不起。”李雪駿說。

　　技師班的孫曉暉倒沒有覺得不光彩的觀念，但2014年的求職經(jīng)歷，他也深深感受到觀念差別。小孫說，他曾經(jīng)面試過一份工作，當(dāng)時(shí)他向單位主動(dòng)申請(qǐng)到一線做技工，但是單位卻拒絕了。單位的想法是：?jiǎn)挝蝗绻谝痪€崗位上培養(yǎng)他，怕他學(xué)會(huì)后跳槽，單位何不找一個(gè)初中生，相比起來更安分。

　　技校基礎(chǔ)生源也難招

　　不僅大學(xué)生技師班招生難，今年技工學(xué)校基礎(chǔ)生源招生也不樂觀。隋處長(zhǎng)介紹，基礎(chǔ)生源主要是初、高中生，現(xiàn)在高中生源的比例已經(jīng)越來越小，在高校還沒擴(kuò)招之前，技工學(xué)院初高中生源的比例是2:8，但現(xiàn)在初高中生源的比例變成了8:2，現(xiàn)在高中畢業(yè)生只要想上大學(xué)，走一個(gè)專科基本沒難度。“對(duì)初中生生源，各地的教育自我保護(hù)今年更加嚴(yán)重，職業(yè)教育與技工教育生源搶奪日趨激烈，是今年招生難的重要原因。”隋處長(zhǎng)表示。

　　不過，雖然生源難招，但技工學(xué)校的就業(yè)率卻全線飄紅。“我們學(xué)校的學(xué)生大部分沒有畢業(yè)就被企業(yè)搶走，平均一個(gè)畢業(yè)生有三個(gè)以上崗位可供選擇，每年的就業(yè)率超99%。”技師學(xué)院的劉建洲老師表示。

　　技工教育需要強(qiáng)心劑

　　記者了解到，技術(shù)教育至今不屬于學(xué)歷教育，技校學(xué)院畢業(yè)后沒有文憑，在職業(yè)晉升空間上障礙頗多。技師學(xué)院隋處長(zhǎng)還表示，學(xué)歷對(duì)技工畢業(yè)生的影響不只在職業(yè)晉升空間上，還會(huì)表現(xiàn)在將來的落戶、買房、子女教育等。

　　記者了解到，目前，青島市實(shí)際擁有技工院校24所。青島技師學(xué)院在青島技工教育方面具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在校生占到了全市技校在校生的20% 以上。青島市技師學(xué)院紀(jì)委書記李書記表示，技工學(xué)校是培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的主要基地，有一流的技術(shù)技能人才才會(huì)有一流的產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品。“青島市的技術(shù)技能人才缺口很大。”李書記認(rèn)為，繼續(xù)在政策、資金上加大投入是提升技工教育吸引力的強(qiáng)心劑。

　　■人物

　　讀“技術(shù)研究生”相信以后會(huì)發(fā)展

　　近年來，大學(xué)生技師班招生有個(gè)規(guī)律，剛畢業(yè)的應(yīng)屆生難招，畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生反而主動(dòng)慕名前來。

　　大學(xué)生技師班劉海的經(jīng)歷說明了這一點(diǎn)。“2013年畢業(yè)后，我應(yīng)聘到一家弱電控制公司，其中也得到一些鍛煉，但漸漸發(fā)現(xiàn)我真正想從事的是工業(yè)機(jī)器人行業(yè)，而有關(guān)工業(yè)機(jī)器人的技術(shù)大學(xué)時(shí)積累得并不多，發(fā)現(xiàn)青島的大學(xué)生技師班有這個(gè)專業(yè)后，于是立即報(bào)了名。”

　　劉海回想畢業(yè)的這一年多，發(fā)現(xiàn)其實(shí)在大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候，很多大學(xué)生都沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，缺少操作實(shí)踐能力，但這一點(diǎn)自身并沒有深刻的認(rèn)識(shí)，反而在職場(chǎng)上歷練后，才發(fā)現(xiàn)真正缺少什么。

　　“與大學(xué)的學(xué)習(xí)不同，技師班80% 的學(xué)習(xí)時(shí)間是在實(shí)訓(xùn)室，第二年則直接去企業(yè)實(shí)習(xí)。”劉海對(duì)記者說，都是大學(xué)畢業(yè)，很多同學(xué)考了研究生，而他報(bào)了技師班學(xué)技術(shù)，也算讀了個(gè)“技術(shù)研究生”吧。兩年的時(shí)間是得是失，相信以后的發(fā)展會(huì)證明。

　　文/圖 記者 張同順

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 張珍珍]