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　　惜福鎮(zhèn)街道位于城陽區(qū)東部，外來務(wù)工人員比較集中，有40%的學(xué)生來自新市民家庭，目前，街道在校中小學(xué)生、幼兒7000余人，其中新市民子女近3000人，新市民子女占義務(wù)教育階段在校生比例逐年提升。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大規(guī)模的城區(qū)建設(shè)，擁入惜福鎮(zhèn)街道就業(yè) 、生活的新市民越來越多，隨之而來的入學(xué)適齡兒童更是成倍增長。面對越來越嚴(yán)峻的新市民子女“入園難”、“入學(xué)難”、“教育難”問題，惜福鎮(zhèn)街道全域統(tǒng)籌，堅(jiān)持教育公平，優(yōu)化資源配置，為新市民子女打造“家校”無縫銜接、促進(jìn)兒童健康成長的關(guān)愛服務(wù)體系。

　　優(yōu)化校園讓新市民子女“學(xué)有所教”

　　隨著新市民的大批擁入，新市民子女“入園難”、“入學(xué)難”問題也日益凸顯，最難的當(dāng)然是學(xué)位緊張問題。近幾年，惜福鎮(zhèn)街道進(jìn)一步加大投入和新校（園）建設(shè)力度，2012年投資6千余萬元新建街道中心小學(xué)，可容納36個教學(xué)班，目前已投入使用；2014年投資5千余萬元新建鐵騎山小學(xué)，可容納24個教學(xué)班，均按山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，校舍總面積2.8萬平方米。將于 2015年8 月份啟用。2011—2014年，街道先后新建中心幼兒園、愛心幼兒園、牟家幼兒園、松樹莊幼兒園、南寨幼兒園、王家村幼兒園、惜福鎮(zhèn)幼兒園，并相繼投入使用，各幼兒園均按省、市辦園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配套建設(shè)，總投資約7千余萬元。同時，投資配備和更新學(xué)校設(shè)施設(shè)備，利用兩年時間實(shí)現(xiàn)7處小學(xué)、14處幼兒園塑膠場地全覆蓋，徹底改善了孩子們的活動條件。城陽十中新增籠式足球場、網(wǎng)球場、羽毛球場，學(xué)校運(yùn)動場地達(dá)1.9萬平方米，生均12.7平方米；街道注重校園安全，各學(xué)校、幼兒園均配備保安，并安裝電子監(jiān)控設(shè)備，配備校車接送學(xué)生上下學(xué)；食堂建設(shè)全部達(dá)到A級標(biāo)準(zhǔn)，并配有“電子食安”系統(tǒng)，保障校園食品安全。根據(jù)街道“十三五”規(guī)劃，下一步將在萃元片區(qū)新建一處小學(xué)，陸續(xù)進(jìn)行城陽十中、惜福鎮(zhèn)小學(xué)、牟家小學(xué)的擴(kuò)建工程，屆時學(xué)位將大幅增加，完全能夠滿足周邊新市民子女入學(xué)需求；通過公開招標(biāo)，為學(xué)校、幼兒園配備先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，辦學(xué)條件和區(qū)域教育的承載力將顯著提高。

　　同時，堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主，全力接納新市民子女入學(xué)。按照“就近劃片、一視同仁”的原則，敞開校門，讓新市民子女能夠就近、方便、免費(fèi)接受義務(wù)教育。報名前，提前公布教育熱線，利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等平臺廣泛宣傳，印發(fā)《報名須知》，在社區(qū)、學(xué)校、幼兒園等多處張貼，使新市民提前充分了解招生政策和信息。報名時，在新市民居住相對集中的學(xué)校設(shè)立報名點(diǎn)，按照入學(xué)兒童的居住地、戶籍情況劃分報名時間段，實(shí)施錯時報名，縮短報名等候時間，并且在選擇就讀學(xué)校時充分尊重家長意愿。入學(xué)時，對于符合條件的適齡新市民兒童全面接收，不亂收費(fèi)、不設(shè)置門檻，堅(jiān)持“免試、免費(fèi)”的原則，統(tǒng)籌安排就近入學(xué)。對于二年級以上申請轉(zhuǎn)入的新市民子女，只要符合要求且學(xué)校有空余學(xué)位就確保安排。

　　服務(wù)均等讓新市民子女“學(xué)有同教”

　　惜福鎮(zhèn)街道明確規(guī)定，不設(shè)專門接收新市民子女的學(xué)校，也不給新市民子女單獨(dú)編班，而是將所有學(xué)生一視同仁地安排到各校各班中，在升學(xué)評優(yōu)、幫扶救助等方面也都一視同仁，全力實(shí)現(xiàn)新市民子女和城市居民子女教育無差別。同時，將家庭經(jīng)濟(jì)困難的新市民子女納入當(dāng)?shù)丶彝ヘ毨戎秶獬x務(wù)教育段學(xué)生教科書費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)和午餐費(fèi)，營造和諧、平等、互助的教育氛圍，讓每一位新市民子女都能接受平等的教育。堅(jiān)持心理關(guān)懷人本化，在“千名教師訪萬家”活動中，各學(xué)校特別將“加強(qiáng)與新市民家庭的溝通”作為訪問重點(diǎn)，進(jìn)行全員家訪，在教師中開展“特困新市民子女家庭集中走訪日”活動，對新市民子女和貧困學(xué)生家庭情況進(jìn)行摸底調(diào)查。各學(xué)校非常重視學(xué)生心理健康教育，采取多種途徑進(jìn)行心理健康教育。針對新市民子女的特點(diǎn)，教師通過家訪、電話溝通、城陽網(wǎng)校短信平臺等形式了解其家庭情況，與特殊情況學(xué)生一對一結(jié)對引導(dǎo)，從生活、學(xué)習(xí)、社交等各方面培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣，保護(hù)其自尊心，提高其社會適應(yīng)性。同時設(shè)立心理咨詢室、悄悄話信箱,定期開展心理健康教育講座、青春期教育講座，邀請專家開展心理健康輔導(dǎo)課，以及心理小課堂、拓展訓(xùn)練等心理健康活動，并為單親、特困等特殊群體建立成長檔案，培養(yǎng)孩子積極心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。

　　在新市民子女群體中，困難家庭較多，街道于2013年設(shè)立“春雨助學(xué)基金”，幫助家庭困難的孩子完成學(xué)業(yè) ，各學(xué)校設(shè)立“愛心家園”，學(xué)生通過自己努力可以獲得學(xué)習(xí)用品等獎勵；成立學(xué)校“暖心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”，定期開展“心愿直通車”活動，教師全員參與幫扶，或捐款或捐物，在滿足孩子小小心愿的同時，用老師的愛心去溫暖每一個新市民孩子的童心；開展“家庭結(jié)對關(guān)心服務(wù)”活動，由本地家庭與新市民家庭結(jié)對，幫助新市民子女更好融入新的環(huán)境和生活，同時增加城區(qū)孩子與新市民孩子之間的交流和溝通，通過開展面對面交流等活動，了解每個家庭狀況、學(xué)習(xí)、思想和生活情況，勉勵他們快樂生活、安心學(xué)習(xí)、健康成長，做一個有愛心、對社會有貢獻(xiàn)的人。街道還積極創(chuàng)新工作思路，主動爭取、多渠道聯(lián)系社會愛心單位及愛心人士來關(guān)愛新市民子女，采取結(jié)對扶助或一次性捐助的形式對新市民子女進(jìn)行幫扶，共同營造社會關(guān)愛的良好氛圍。

　　特色辦學(xué)，讓新市民子女“學(xué)有優(yōu)教”

　　筆者探訪發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校成立學(xué)校、級部、班級三個層面的“家長委員會”，并開設(shè)“家長課堂”，即以專家、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任為主講教師，以班級家長為基本學(xué)員，提供家庭教育、心理輔導(dǎo)、溝通交流等系統(tǒng)的課程教育，每學(xué)期1～2次集中開課，內(nèi)容涉及“預(yù)防未成年人犯罪法與家長的責(zé)任”、“爭做合格家長，培育合格人才”、“感恩教育”等講座，使家長明確做合格家長對培育孩子的重要性。同時，各學(xué)校積極開發(fā)學(xué)校課程，打造學(xué)校特色，逐步實(shí)現(xiàn)“一校一品一特色”的局面，縮小校際間差距。在特色課程設(shè)置中，不僅有新市民子女接觸較少的動漫、器樂，也會用到他們熟悉的泥巴、土地、種子，讓他們其有大展身手的舞臺。惜福鎮(zhèn)街道中心小學(xué)開展生態(tài)特色教育，開設(shè)種植、插花、泥塑、編織、水果雕刻等學(xué)校課程；城陽十中、惜福鎮(zhèn)小學(xué)連續(xù)多年在全國、省科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競賽等活動中獲得大獎，獲獎學(xué)生中就有新市民子女；鐵騎山小學(xué)多次參加青島市籃球比賽并獲獎，學(xué)校的“籃球秀”節(jié)目更是屢次在青島市大型體育賽事中展演，吃苦耐勞的新市民子女成為中堅(jiān)力量。如今，學(xué)校中新市民子女的綜合素質(zhì)已經(jīng)和當(dāng)?shù)貙W(xué)生不分伯仲，同在一片藍(lán)天下，享受平等幸福的教育，他們在不斷融入校園同時也在健康快樂地成長。

　　筆者了解到，惜福鎮(zhèn)街道注重優(yōu)質(zhì)校（園）創(chuàng)建，帶動教育均衡發(fā)展。優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件為街道教育發(fā)展注入新的活力，街道省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)70% ；2014年，城陽十中、惜福鎮(zhèn)小學(xué)、金村小學(xué)、中心小學(xué)、牟家小學(xué)、鐵騎山小學(xué)先后通過青島市現(xiàn)代化學(xué)校、青島市數(shù)字化校園驗(yàn)收，創(chuàng)建率達(dá)87% ；2013年，中心幼兒園、愛心幼兒園通過山東省示范幼兒園驗(yàn)收，街道內(nèi)省市示范幼兒園創(chuàng)建率為90%。多年來，街道積極尋求優(yōu)質(zhì)教育資源，把人才培養(yǎng)作為推動教育可持續(xù)發(fā)展的有效手段，2014年，街道與中國教育學(xué)會達(dá)成合作協(xié)議，著力為教師專業(yè)成長搭建廣闊的平臺，先后組織干部教師赴北京、上海、天津、西安等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，邀請全國教育專家為干部、教師、學(xué)生及其家長進(jìn)行專題講座，教師專業(yè)能力得到進(jìn)一步提升。“關(guān)愛孩子是教師的職責(zé)，關(guān)愛新市民子女更是教育工作者不可推卸的責(zé)任，讓每位孩子享受均等的教育，同樣的關(guān)愛，是我們永恒的追求。”惜福鎮(zhèn)街道教委辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。 文/焦紅紅  紀(jì)超  王紅梅  圖為資料照片

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 林永麗]