2014年3月16日，山東春季高考開考，首次增加"技能"部分 。 CFP供圖

　　初中畢業(yè)的學(xué)生，只有一半能上普高。近年來，在島城眾多希望讀普高的初中畢業(yè)生和家長眼中，中考比高考還殘酷。2014年中考，青島市內(nèi)三區(qū)普通高中的錄取率達(dá)到60%，突破堅(jiān)持多年的普職5：5的比例，但依然有為數(shù)不少的考生和家長為去不了普高失落，甚至有被職業(yè)學(xué)校錄取的學(xué)生，將學(xué)籍保留在職業(yè)學(xué)校，選擇去普通高中借讀，一邊借讀，一邊擔(dān)心著高考中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)。

　　今秋新學(xué)期，青島市教育局在青島66中和山東省輕工工程學(xué)校試點(diǎn)普職融合教育，試點(diǎn)希望可以達(dá)到普職之間的學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)，改善中考學(xué)生爭(zhēng)搶普高獨(dú)木橋的局面。同樣的試點(diǎn)，也在省內(nèi)濰坊和德州進(jìn)行著。不過，記者采訪了解到，試點(diǎn)并非一帆風(fēng)順，普高入職校的大門敞開著，而職校入普高的門檻卻高不可攀，濰坊在9月份組織的職校生轉(zhuǎn)普高生文化課測(cè)試中，測(cè)試學(xué)生無一人達(dá)到合格線。

　　職校生到外地普通高中借讀

　　“孩子中考考了400多分，但是我們不想就這么讓孩子在職業(yè)學(xué)校上三年，要選也要等到三年后再說。”胡女士的兒子今年參加中考，成績不是很理想。

　　胡女士說，初中三年，自己對(duì)孩子的要求就是能考上個(gè)普通高中，但是，孩子最終的中考成績還是和普高無緣。“那么多孩子，就一半能上普通高中，對(duì)孩子來說太難了，高中孩子好好學(xué)三年，還是有希望的。”抱著這樣的想法，胡女士把兒子的學(xué)籍放在一所職業(yè)學(xué)校，聯(lián)系了外地一所普通高中讓兒子去借讀。

　　“我跟人打聽過了，現(xiàn)在山東省職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生也可以參加普通的夏季高考，孩子只要把普通高中的課程學(xué)好了，就沒問題。”胡女士告訴記者。

　　唯一讓胡女士擔(dān)心的是，兒子雖然到了普通高中借讀，但是因?yàn)閷W(xué)籍在職業(yè)高中，很難參加普通高中的學(xué)業(yè)水平考試，如果三年后山東省高考把學(xué)業(yè)水平考試成績作為一個(gè)很重要的參考，那兒子肯定會(huì)吃虧。“但現(xiàn)在也只能賭一把。”

　　記者采訪中了解到，今年中考家長中，像胡女士這樣的并非個(gè)例。據(jù)悉，從2012年起，山東省首次實(shí)施春季高考和夏季高考的兼報(bào)政策。春季高考一般在每年5月份舉行，主要面向中職學(xué)校的畢業(yè)生，夏季高考則在6月份舉行，主要面向普通高中的畢業(yè)生。山東省實(shí)施春夏季高考兼報(bào)后，普通高中的學(xué)生在報(bào)考夏季高考的同時(shí)，可以兼報(bào)春季高考，同樣，職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生在報(bào)考春季高考的同時(shí)，也可以兼報(bào)夏季高考，普職學(xué)生參加高考的路已經(jīng)打通。

　　青島兩所學(xué)校試點(diǎn)普職融合

　　當(dāng)像胡女士一樣的家長想方設(shè)法送自己考入職校的孩子去普通高中借讀時(shí)，2014年秋季新學(xué)期，青島已經(jīng)有兩所學(xué)校開始悄悄試點(diǎn)普職融合，那就是青島66中和山東省輕工工程學(xué)校。

　　2014年5月，青島正式出臺(tái)《普通高中與中等職業(yè)學(xué)校教育融合貫通試點(diǎn)方案》，意味著延續(xù)多年的普職教育間的壁壘將被徹底打通，普職學(xué)校間學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)有望成為現(xiàn)實(shí)。方案規(guī)定，學(xué)籍互轉(zhuǎn)申請(qǐng)須在高一第二學(xué)期初、高二第一學(xué)期初提出，普通高中、中等職業(yè)學(xué)校對(duì)申報(bào)本校的品行合格學(xué)生進(jìn)行有關(guān)科目測(cè)試考核，達(dá)到相關(guān)要求的學(xué)生，報(bào)市教育局審批后轉(zhuǎn)入普通高中學(xué)習(xí)并注冊(cè)學(xué)籍。轉(zhuǎn)入普高的學(xué)生在原就讀學(xué)校修習(xí)的學(xué)科和技能課程學(xué)分計(jì)入轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)分，免修轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)學(xué)科和綜合實(shí)踐類課程。而轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在原就讀學(xué)校修習(xí)的學(xué)科課程學(xué)分計(jì)入轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)分，免修轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)學(xué)科課程。

　　方案還列出了此次試點(diǎn)的時(shí)間表：2014年秋季新學(xué)期市屬學(xué)校將先行試點(diǎn)，2015年試點(diǎn)將擴(kuò)大到部分區(qū)市，2016年在全市推開。

　　“在教育局文件正式出臺(tái)前，我們兩所學(xué)校之間就有合作意向了。”談到此次普職融合試點(diǎn)，青島66中校長薛風(fēng)樓告訴記者，但試點(diǎn)進(jìn)行得很慎重，現(xiàn)在還在探討最終的合作方案，從青島66中這邊，初步?jīng)Q定拿出通用技術(shù)等課程，請(qǐng)“輕工”的專業(yè)老師給學(xué)生們上課，課程初步定為會(huì)計(jì)和機(jī)電兩個(gè)專業(yè)。在利用輕工學(xué)校課程資源的同時(shí)，學(xué)校也會(huì)同步推進(jìn)普通高中學(xué)生的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。

　　“普高學(xué)生，對(duì)于專業(yè)以及將來職業(yè)的考慮很少。”薛風(fēng)樓說，在高一年級(jí)引入輕工學(xué)校的專業(yè)課程后，有的學(xué)生可能就會(huì)對(duì)專業(yè)產(chǎn)生興趣，到高二時(shí)再分班，這批既學(xué)了文化課又學(xué)了專業(yè)課的學(xué)生，將來可以兼報(bào)春夏季高考，而且在春季高考中沖擊本科會(huì)很有優(yōu)勢(shì)。

　　山東省輕工工程學(xué)校校長遲本理談到和66中的合作，則是希望利用66中文化課的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合輕工實(shí)訓(xùn)教師、專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行卓越工程師的培養(yǎng)。

　　濰坊職轉(zhuǎn)普考試無人通過

　　早在2013年10月，省教育廳就公布了開展普通高中與中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分互認(rèn)學(xué)籍互轉(zhuǎn)試點(diǎn)工作的通知。青島、濰坊、德州成為首批試點(diǎn)的城市。

　　與青島相比，濰坊和德州普職融合試點(diǎn)的啟動(dòng)要更早一些。2013年11月11日，濰坊市在全省率先出臺(tái)《普通高中教育與中等職業(yè)教育融合貫通實(shí)施方案》，寒亭一中等9所普通高中學(xué)校確定為首批普職融合貫通試點(diǎn)。

　　“9所參與試點(diǎn)的普通高中，分別來自市區(qū)和8個(gè)縣市，濰坊市所有的職業(yè)學(xué)校都參與了試點(diǎn)。”濰坊市教育局教育科魏延閣告訴記者，普通高中的學(xué)生往職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)，不限制區(qū)域，可以隨意轉(zhuǎn)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生往普通高中轉(zhuǎn)，則只能轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)區(qū)市的高中。

　　據(jù)魏延閣介紹，濰坊普職融合試點(diǎn)以來，從普通高中轉(zhuǎn)入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生已有七八十名，高一、高二的都有，除個(gè)別學(xué)校的個(gè)別專業(yè)計(jì)劃比較緊張外，普高學(xué)生轉(zhuǎn)入職校基本都能如愿。不過，和普高學(xué)生往職校轉(zhuǎn)不同，職校學(xué)生轉(zhuǎn)往普高的路走得并不順暢，魏延閣說，今年9月份，濰坊根據(jù)原定政策，組織了一次職校生轉(zhuǎn)普高生的文化課測(cè)試，考試前確定了最低分?jǐn)?shù)線，為總分的60%，但測(cè)試結(jié)果是無一人達(dá)到分?jǐn)?shù)線，因此暫時(shí)無人從職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)到普通高中。

　　但魏延閣表示，這樣一種考試的存在，給了那些文化課成績較好的職業(yè)學(xué)校考生一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，濰坊普職融合的試點(diǎn)剛剛開始，以后也有可能根據(jù)試點(diǎn)情況再調(diào)整。

　　普職互轉(zhuǎn)目前只是單向通道

　　“在普職學(xué)籍這個(gè)問題上，其實(shí)青島普通高中學(xué)生一直是可以往職業(yè)學(xué)校走的，高一期間都可以轉(zhuǎn)。”青島市教育局副局長王銓表示，青島很多年以來，普高到職校的路都暢通，但是職校生往普高走很難，這條路現(xiàn)在還沒開通。

　　據(jù)市教育局職成處處長李一鷗介紹，青島普高生可以轉(zhuǎn)到職校就讀的政策一直都有，每年有三四十名普高生轉(zhuǎn)入職校。

　　“但從職校轉(zhuǎn)普高的限制性因素太多。”教育局一位工作人員表示，考到普高的學(xué)生若覺得不合適，想轉(zhuǎn)到職業(yè)學(xué)校，一是政策允許，二是功課很容易跟上，但學(xué)生從職校往普高轉(zhuǎn)，卻面臨更多問題，一個(gè)是學(xué)生本人的難度，職校學(xué)生普遍文化課基礎(chǔ)不是很好，到普高學(xué)校后難以跟上進(jìn)度，二是政策公平性上的難度，如果職校生比較容易轉(zhuǎn)到普高，會(huì)引發(fā)正常考入普高學(xué)生的不滿。

　　“學(xué)校從2002年開始就有了春季高考班，這兩年春季高考的本科錄取率很高，今年本科錄取率達(dá)到55.9%。”青島電子學(xué)校副校長陳偉說，學(xué)校正常招收的學(xué)生里，也有中考成績超過普高線的，對(duì)這些孩子來說，去普通高中，三年后上一所本科學(xué)校可能不是很容易，但在職業(yè)學(xué)校參加春季高考，可能會(huì)考入一所不錯(cuò)的本科學(xué)校。對(duì)于正在試點(diǎn)的普職融合，陳偉說，電子學(xué)校也一直想?yún)⑴c，但是普通高中的積極性并不高。

　　普職融合有賴于高校轉(zhuǎn)型

　　“普職融合的試點(diǎn)，剛開始可能會(huì)不太順利，但若按照教育部的政策，今后全國應(yīng)用型本科高校的數(shù)量占到一半的話，那春季高考的作用會(huì)越來越大，普職融合也會(huì)越來越順利。”青島66中校長薛風(fēng)樓說，對(duì)于目前的普職融合試點(diǎn)，很多普通高中是不感興趣的，孩子好不容易考上普高，尤其是考上熱點(diǎn)普高，無論是家長還是學(xué)生，都很難接受再讓孩子去一所職業(yè)學(xué)校，正常都希望通過夏季高考，考一所如愿的本科院校。薛風(fēng)樓表示，該校進(jìn)行的普職融合試點(diǎn)，也要慢慢來，讓家長和學(xué)生有清楚的認(rèn)識(shí)，一邊做一邊看，給普通高中學(xué)生一個(gè)再次選擇的機(jī)會(huì)。

　　青島市教育局相關(guān)工作人員也認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)上，重普高輕職教的觀念還根深蒂固，沒有好的社會(huì)環(huán)境支持，教育內(nèi)部的改革會(huì)遇到不少困難，但現(xiàn)在的高考指揮棒向職教傾斜不少，這會(huì)在一定程度上幫助普職教育的融合，也只有社會(huì)上平等看待普職教育，普職之間的流動(dòng)才會(huì)真正按照學(xué)生的自身特點(diǎn)無障礙進(jìn)行。

　　今年5月的中國發(fā)展高層論壇上，教育部副部長魯昕表示，1999年大學(xué)擴(kuò)招后，“專升本”的600余所地方本科高校將逐步向應(yīng)用技術(shù)型和職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。目前全國高校約有1200所，這意味著有一半的高校將逐步走向應(yīng)用型本科院校。

　　山東省2012年開始的春季高考，則讓職校生讀本科的路變得敞亮起來。2012年山東首次春季高考時(shí)，本科招生計(jì)劃為2600人，2013年，這一計(jì)劃翻番增至5200人，2014年本科招生計(jì)劃迅速增加到10460人。2014年，春季高考本科計(jì)劃除了數(shù)量大幅增加外，計(jì)劃的含金量也提升不少，1萬多計(jì)劃中，山東科技大學(xué)、青島大學(xué)等公辦本科院校的計(jì)劃就達(dá)到8000多，占到八成，而往年民辦高校的本科計(jì)劃要占到六成以上。記者 劉雪蓮

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 劉曉明]