▲ 青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校老師盧齊。

　　由青島市教育局和半島都市報(bào)社主辦、青島GAC—ACT中心支持的2014年“師者情懷——青島好教師”活動(dòng)，本期走近青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教師盧齊。今年44歲的盧齊從教24年，擔(dān)任過18年的班主任，是山東省特級(jí)教師。記者了解到，盧齊在語(yǔ)文教學(xué)上很有一手，自編了多本特色校本教材，通過靈活的教材形式讓學(xué)生在文學(xué)世界里與大師對(duì)話。

　　“我最信奉的教育格言是蘇霍姆林斯基的一段話?！?8日，盧齊說，格言的內(nèi)容是，要使每一個(gè)教師都成為他的學(xué)生的榜樣——有高尚的品德修養(yǎng)和豐富的精神生活，熱愛知識(shí)，不知疲倦地探索求新事物。這段格言一直激勵(lì)著她在教育事業(yè)上奮進(jìn)。

　　作為語(yǔ)文老師，盧齊老師特別注重提高學(xué)生的文學(xué)文化素養(yǎng)，從自己所任教的學(xué)科特點(diǎn)入手，盧齊不僅讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)得到很大進(jìn)步，而且贏得了學(xué)生的愛戴?！氨R齊老師最厲害的就是編了非常多的特色教材?！北R齊的一位同事告訴記者，盧齊老師任教多年，在語(yǔ)文教學(xué)上自編了很多特色教材，還自創(chuàng)了語(yǔ)文教學(xué)法。

　　盧齊老師致力于探索適合中職學(xué)生的教學(xué)方法，負(fù)責(zé)主創(chuàng)的《“三入法”文本閱讀教學(xué)法》被評(píng)為青島市職教“ 優(yōu)秀教學(xué)法”，現(xiàn)在青島市中職學(xué)校全面推廣。

　　“ 我最愿意上的就是西方文學(xué)欣賞課，最喜歡的是莎士比亞，課堂上通過盧齊老師的講授，我好像在和西方文學(xué)大師對(duì)話。”盧齊任教班級(jí)的一位學(xué)生這樣說。記者了解到，盧齊先后開設(shè)了“西方文學(xué)欣賞”“演講與口才”“口語(yǔ)交際”三門選修課。

　　盧齊積極開展教育教學(xué)科研工作，深入研究教材教法。2006年至2008年擔(dān)任青島市語(yǔ)文地方教材的編委，撰寫教材部分5萬(wàn)余字及配套練習(xí)冊(cè)5萬(wàn)余字。2006年至2008年承擔(dān)山東省編中職語(yǔ)文教材練習(xí)冊(cè)的編寫任務(wù)，撰寫部分3萬(wàn)5千余字。2009年擔(dān)任人文類選修教材《 文化尋訪》的編委，撰寫部分1萬(wàn)5千余字。

　　文/本報(bào)記者 魏海洋  圖由青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校提供

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