籌建藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 青島要充分利用藍(lán)色硅谷平臺(tái),支持職業(yè)院校(含技工院校,下同)結(jié)合各自優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)港口物流、現(xiàn)代漁業(yè)、臨海工業(yè)、濱海旅游、海洋生物、現(xiàn)代裝備制造等專業(yè)建設(shè),構(gòu)建具有青島特色的專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)體系,服務(wù)全市十條工業(yè)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)鏈。
同時(shí)加快籌建青島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 。每年重點(diǎn)扶持2至3個(gè)涉海專業(yè)建設(shè),到 2015年,服務(wù)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)的職業(yè)院校在校生人數(shù)增長(zhǎng)30% ,基本建成全國(guó)海洋職業(yè)技術(shù)教育基地。
通過(guò)“3+2”和“3+4”合作共建,加大對(duì)一批應(yīng)用性強(qiáng)、與青島產(chǎn)業(yè)契合度高的學(xué)科的支持力度,引導(dǎo)高校主動(dòng)服務(wù)于青島經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。從2013年起,利用3年時(shí)間建設(shè)一批本科高校重點(diǎn)學(xué)科、高職重點(diǎn)專業(yè)和中職“雙高”名牌專業(yè)。
選擇5家企業(yè)建實(shí)訓(xùn)基地 選擇5家大型企業(yè)建設(shè)職業(yè)教育生產(chǎn)性公共實(shí)訓(xùn)基地,財(cái)政部門采取政府購(gòu)買服務(wù)的形式,按照參加實(shí)訓(xùn)人數(shù)據(jù)實(shí)予以補(bǔ)貼。“以往實(shí)訓(xùn)基地一般都是學(xué)校自己建,或者企業(yè)到校幫助建,直接到企業(yè)建實(shí)訓(xùn)基地是一種突破,現(xiàn)在職業(yè)教育要與企業(yè)需求對(duì)接,這樣對(duì)職校和企業(yè)都是利好。”市
教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
扶持1至2個(gè)市級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)在學(xué)生實(shí)訓(xùn)、教師培養(yǎng)、教材開(kāi)發(fā)、課程體系建設(shè)等方面開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作。支持職業(yè)院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。制訂青島市職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。加大市本級(jí)專項(xiàng)資金支持力度,實(shí)施市級(jí)規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程,2020年全市建成20所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和 15所省級(jí)示范學(xué)校 、優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。2014年,分類制定市屬職業(yè)院校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
職校生多考證書(shū)有獎(jiǎng)勵(lì) 青島將推進(jìn)不同層次職業(yè)教育課程一體化建設(shè),從2014年起,連續(xù)3年每年啟動(dòng)5個(gè)中高職專業(yè)聯(lián)盟建設(shè)、40門精品課程建設(shè)。
鼓勵(lì)學(xué)生在取得學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)的基礎(chǔ)上,考取行業(yè)公認(rèn)的國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的中級(jí)職業(yè)技能鑒定,免除理論考核(國(guó)家另有規(guī)定者除外)。
青島將鼓勵(lì)職業(yè)院校學(xué)生考取多個(gè)職業(yè)資格證書(shū) ,對(duì)考取第二個(gè)職業(yè)資格證書(shū)的學(xué)生給予300元的補(bǔ)助,對(duì)考取第三個(gè)及更多職業(yè)資格證書(shū)的學(xué)生給予500元獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)參加國(guó)家、省、市職業(yè)院校技能大賽的中職學(xué)生和技工學(xué)校學(xué)生考取高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū),鼓勵(lì)高職學(xué)院和技師學(xué)院學(xué)生考取“預(yù)備技師”職業(yè)資格證書(shū)。鼓勵(lì)行業(yè)組織參與,逐步推進(jìn)職業(yè)技能證書(shū)的社會(huì)化鑒定工作。
職教園區(qū)落戶紅島經(jīng)濟(jì)區(qū) 圍繞“全域統(tǒng)籌、三城聯(lián)動(dòng)”的空間戰(zhàn)略格局和藍(lán)色硅谷、紅島經(jīng)濟(jì)區(qū)、
西海岸經(jīng)濟(jì)新區(qū)的產(chǎn)業(yè)布局,推進(jìn)青島職業(yè)教育園區(qū)建設(shè),2013年年底落實(shí)職業(yè)教育園區(qū)選址、辦學(xué)規(guī)模及用地指標(biāo)等事宜,職教園區(qū)選址已經(jīng)確定,位于紅島經(jīng)濟(jì)區(qū),就在山東省輕工工程學(xué)校旁邊,1000多畝,目前市教育局正在論證遷入學(xué)校,2014年開(kāi)工建設(shè)。同時(shí)統(tǒng)籌各級(jí)各類職業(yè)院校資源,建立青島市職業(yè)院校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)園。
青島還要建立職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展交流溝通平臺(tái)。2013年建立“青島藍(lán)領(lǐng)網(wǎng)”,適時(shí)發(fā)布全市宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策、行業(yè)發(fā)展、人才需求與供給等信息。借助“山東省校企合作公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)”,開(kāi)展人力資源統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)、供求信息發(fā)布試點(diǎn),對(duì)技能型人才供給相對(duì)飽和的專業(yè)發(fā)布人才需求預(yù)警。
新增財(cái)政教育投入傾斜職教 還要進(jìn)一步完善以公有制為主導(dǎo)、產(chǎn)權(quán)清晰、多種所有制并存的辦學(xué)體制,促進(jìn)職業(yè)院校面向社會(huì)辦學(xué)。支持公辦職業(yè)院校吸納民間資本和境外資金。選擇1至2所公辦職業(yè)院校開(kāi)展多元模式投資辦學(xué)改革試驗(yàn)。完成非營(yíng)利性民辦職業(yè)院校教師社會(huì)保障與公辦學(xué)校教師同等待遇試點(diǎn)任務(wù)。
加大職業(yè)教育投入力度,新增財(cái)政教育投入向職業(yè)教育傾斜。完善職業(yè)教育生均公用經(jīng)費(fèi)制度,2013年12月底前分專業(yè)制定中等職業(yè)教育面向公辦職業(yè)學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn),將中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)、實(shí)習(xí)責(zé)任險(xiǎn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)耗材補(bǔ)貼、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼等項(xiàng)目納入生均公用經(jīng)費(fèi)撥款范圍。
確保2013年青島直屬高職院校 、技師學(xué)院生均預(yù)算內(nèi)撥款水平達(dá)到轄區(qū)內(nèi)本科院校標(biāo)準(zhǔn)。從2014年開(kāi)始,市本級(jí)城市教育費(fèi)附加和地方教育附加用于職業(yè)教育的比例分別不低于40%,各區(qū)、市城市教育費(fèi)附加和地方教育附加用于職業(yè)教育的比例分別不低于30%。
企事業(yè)單位招人不得歧視職校生 督促有關(guān)企業(yè)按照不超過(guò)職工工資總額的25% 的比例,足額提取并列支職工教育經(jīng)費(fèi),主要用于本企業(yè)職工教育或企業(yè)辦職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè),其中用于一線職工教育和培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不得低于60%。對(duì)不按照規(guī)定提取和使用教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的企業(yè),各區(qū)、市政府可依法對(duì)其職工教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行統(tǒng)籌。
青島還將推動(dòng)職業(yè)教育條例立法工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青島職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀 、職業(yè)院校專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性、校企合作運(yùn)行機(jī)制、職業(yè)教育保障體系建設(shè)等項(xiàng)目的研究,研究制定青島市職業(yè)教育條例,建立健全職業(yè)教育發(fā)展的制度、體制和機(jī)制框架。
政府部門和企事業(yè)單位招用人員不得歧視職業(yè)院校畢業(yè)生。深化收入分配制度改革,促進(jìn)企業(yè)提高技能人才收入水平。在部分重點(diǎn)專業(yè)培育全市“技能大師”和“金牌工人”團(tuán)隊(duì)。鼓勵(lì)企業(yè)建立高技能人才技能職務(wù)津貼和特殊崗位津貼制度。記者 單俊楠
(來(lái)源:半島網(wǎng)-半島都市報(bào))