半島都市報10月25日訊(見習(xí)記者 魏海洋 朱薪雨 林偉萍 喬秀峰) 10月25日，山東省普通高等學(xué)校學(xué)費標準結(jié)構(gòu)調(diào)整聽證會在濟南召開，計劃從2014年起，上調(diào)省內(nèi)高校學(xué)費標準，平均調(diào)整幅度達到20.96%，其中藝術(shù)類專業(yè)漲價幅度最大。相關(guān)專家、消費者、高校經(jīng)營者、相關(guān)利益方等29名參加人在聽證會上發(fā)表了自己的觀點。
根據(jù)省物價局此前公布的調(diào)整方案，從2014年秋季新生入學(xué)起，文史類專業(yè)每學(xué)年學(xué)費由3400元調(diào)整為4100元，理工農(nóng)類由3600元調(diào)整為4600元，醫(yī)學(xué)類醫(yī)學(xué)專業(yè)由4000元調(diào)整為5400元，非藝術(shù)院校藝術(shù)專業(yè)由6000元調(diào)整為8000元。同時，下調(diào)了普通高校外語類和體育專業(yè)學(xué)費標準，外語類由4800元降至4000元，體育專業(yè)由4800元降至4600元。穩(wěn)定藝術(shù)院校藝術(shù)專業(yè)、體育院校體育專業(yè)和中外合作、校企合作專業(yè)學(xué)費標準不變。
此外，根據(jù)調(diào)整方案，高職院校學(xué)費標準由政府定價改為政府指導(dǎo)價，核定上浮幅度不超過10%。同時，中國海洋大學(xué)等7所省內(nèi)試點實行學(xué)分制收費的高校，在同類高校同等專業(yè)年度學(xué)費標準基礎(chǔ)上上浮不超過10%。
山東省物價局局長陳充表示，這次調(diào)整的主要目的就是讓高校學(xué)費結(jié)構(gòu)更加合理，從2000年以來，山東省的高校學(xué)費標準一直沒有調(diào)整過。“山東省的高校學(xué)費標準排在全國第26位，屬于比較低的，文科才3400元，再就是個別專業(yè)之間差別不合理，這次結(jié)構(gòu)調(diào)整將有升有降。”
據(jù)了解，省物價局將在認真研究后于近期公布最終的實施方案。另據(jù)省教育部門和物價部門相關(guān)人員透露，下一步我省還將修訂高等教育收費管理辦法，制定高等學(xué)校學(xué)分制管理規(guī)定和學(xué)分制收費管理辦法，修改學(xué)生公寓收費辦法和民辦教育收費政策。
山東省物價局相關(guān)負責人表示，提升學(xué)費的同時，將加大財政投入力度，及時足額發(fā)放國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金。高校還將進一步完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生補助政策，每年從事業(yè)收入中足額提取5%，專項用于困難學(xué)生資助工作，并足額發(fā)放到位。
據(jù)了解，此次學(xué)費標準調(diào)整方案將從2014年秋季新生入學(xué)起正式實施。因此，之前已經(jīng)入學(xué)的學(xué)生，仍將執(zhí)行原來的學(xué)費標準直到畢業(yè)。這樣一來，今后省內(nèi)高校中將出現(xiàn)新老生交的學(xué)費不一樣的情況，學(xué)費不一樣，但教學(xué)設(shè)施和條件確是相同的，會不會有新生感覺不公平？省物價局相關(guān)負責人稱：“這是高校學(xué)費調(diào)整的慣例，如果讓老生第一年交3000元 ，第二年開始交4000元 ，那也會引起老生的不滿，因此，國內(nèi)高校學(xué)費調(diào)整歷來是按照‘新生新辦法，老生老辦法’的原則進行的。”
■代表意見
學(xué)費高了，教學(xué)質(zhì)量應(yīng)提高 記者了解到，聽證會上，代表們對調(diào)整方案還是比較支持的，普遍認為調(diào)整是必要的。代表們的意見主要集中在三點：
一是高校經(jīng)費不足，學(xué)生宿舍、教室環(huán)境等條件差，這部分的投入應(yīng)該更大程度上落到政府身上，通過提高學(xué)費收入只能緩解；
二是代表普遍認為高校學(xué)費的調(diào)整有必要，學(xué)費的提高對城鎮(zhèn)一些家庭影響不大，但是對一些貧困生家庭來說學(xué)費的增加是負擔，應(yīng)該增加貧困生的獎助學(xué)金的比重；
三是代表們普遍認為按學(xué)分制收費應(yīng)該盡快推行，高校的一些優(yōu)勢學(xué)科可以適當增加收費，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。
中學(xué)生家長趙萬倫提出了對于高校辦學(xué)質(zhì)量的擔憂，“如果單純只漲了學(xué)費，而師資水平、硬件設(shè)施、課業(yè)結(jié)構(gòu)都沒有完善提升，就很難令人滿意了。”趙萬倫說，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，這與高校的教學(xué)水平分不開，他希望漲學(xué)費的同時，把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也漲一漲，讓學(xué)生和家長都能看到滿意的成果。
（來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 張珍珍]
